高高瘦瘦，扎一頭利落的低馬尾。10歲的徐梓萱就讀于成都市北新實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)2班。乍一看，沒人認(rèn)為女孩跟其他孩子有什么不同。前不久，她作為中國(guó)體育代表團(tuán)年齡最小的運(yùn)動(dòng)員出征奧地利，參加冬季特奧會(huì)的花樣滑冰項(xiàng)目，取得規(guī)定動(dòng)作第二，總成績(jī)第七名。實(shí)際上，徐梓萱患有重度自閉癥，而這位“星星女孩”卻一直是班上許多同學(xué)的榜樣和玩伴，還是班內(nèi)出名的歌手和騎手。
靠滑冰學(xué)走路
零下二十度徒步2小時(shí)去集訓(xùn)
看到孩子在冰面上旋轉(zhuǎn)跳躍，徐梓萱的母親蘭曉霞喜極而泣，“因?yàn)榧膊�，女�?歲半路都不會(huì)走路，那時(shí)候她只能助跑來維持身體平衡，經(jīng)常跌倒。”為了幫助女兒學(xué)會(huì)走路，3年前，她讓梓萱接觸真冰。“沒想到她一接觸就堅(jiān)持下來。”
去年9月，通過層層選拔，徐梓萱作為全省8名國(guó)家花樣滑冰候選隊(duì)員之一，赴哈爾濱集訓(xùn)。剛開始，蘭曉霞始終陪伴女兒，“教練為鍛煉孩子體力和平衡力，要求從宿舍徒步到集訓(xùn)地。零下二十多度，梓萱要穿著笨重的雪地靴，背著5公斤的滑冰裝備在冰天雪地里走半小時(shí)，一天要這么走四趟。”由于年齡小，徐梓萱常常跟不上大隊(duì)伍，不得不快走甚至小跑。
“一個(gè)動(dòng)作，正常的孩子教2遍就能學(xué)會(huì)，徐梓萱可能要練習(xí)上百遍。”集訓(xùn)教練陳浩被小姑娘的堅(jiān)持打動(dòng)。他回憶起在省內(nèi)封閉集訓(xùn)第三天，梓萱整整哭了一天，臉都哭腫了，他不得不請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子領(lǐng)回去。第二天再來以后，就沒見女孩哭過，他教的每一個(gè)動(dòng)作，梓萱都盡最大努力配合。“直到最后一天，我都覺得規(guī)定動(dòng)作不夠完美。她卻在正式比賽拿到規(guī)定動(dòng)作第二名，算是超常發(fā)揮。”
“星星女孩”愛唱歌騎馬
開學(xué)第一天，班主任李艷只告訴全班學(xué)生，班里的徐梓萱有些膽小，希望同學(xué)們多和她在一起，讓她變成膽大的姑娘。同班同學(xué)肖蘊(yùn)涵覺得梓萱挺膽大的，“她喜歡唱歌，下課唱兩句《鳳凰傳奇》，有時(shí)還要跳跳舞。”這次凱旋，班上同學(xué)們特意送了她一盤流行音樂的CD。
在常人看來有些扼腕的“星星女孩”，卻是班上許多同學(xué)的榜樣。“萱萱有好多課外活動(dòng)要參加，比我們忙多了。”學(xué)生廖欣怡掰著手指列舉：繪畫、騎馬、跳舞……蘭曉霞也是投石問路，“孩子不善于表達(dá)，只能從行為上判斷她的喜好，讓她多接觸各類興趣班，能堅(jiān)持下來就代表喜歡，我就重點(diǎn)培養(yǎng)。”如今，梓萱常在馬背上歡笑;還在繪畫節(jié)上，將顏料涂在雙臂上“搞創(chuàng)作”。
自閉癥常伴隨終生
全納教育讓特殊兒童不特殊
北新實(shí)小自2009年成立以來，一直倡導(dǎo)平等的教育氛圍，關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展。目前，在校學(xué)生中共有5名特殊兒童，他們有的有智力障礙，有的存在肢體殘疾。盡管針對(duì)這類兒童，區(qū)內(nèi)有“送教上門”的途徑可走，但校長(zhǎng)龔雪梅認(rèn)為，每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利，每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性、興趣、能力和學(xué)習(xí)需要。校園歡迎每一個(gè)孩子，不管他(她)所具有的各種特殊性。而這些不同性，不應(yīng)該成為歧視和排斥學(xué)習(xí)或行為有問題的孩子的理由。
在這所教師平均年齡30出頭的小學(xué)，5名特殊兒童隨班就讀。陪伴這些孩子的班主任大都是年輕的未婚教師。教師胡珊班上的孩子昊昊(化名)有肢體殘疾，口齒有些不清，為了讓孩子感受到溫暖，她發(fā)動(dòng)同學(xué)每年給他過生日。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式、藝術(shù)表演也都有這些孩子的身影。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織2014年報(bào)告，自閉癥平均患病率為0.62%，目前中國(guó)自閉癥患者已超過1000萬(wàn)，而自閉程度無(wú)論輕重，都常伴隨終身。在成都，已經(jīng)有越來越多的普通小學(xué)敞開大門，接納如同徐梓萱這樣的“星星的孩子”。“如果你不夠‘多彩’，你就看不到文化。北新的師生們不僅看到了顏色，擁抱了顏色，贊美了顏色，并努力用他人的視角理解著這個(gè)世界。”龔雪梅說。（賴波）
