四川教育新聞網成都3月22日訊（賈元東）春天萬物復蘇，大地充滿著朝氣，而泡小蜀都的課堂教學也在這美好的春日風景里發(fā)生了潛移默化的改變。
3月21日。泡桐樹小學蜀都分校的陳先容老師上了一節(jié)以學力量單為載體“分享式對話教學”的數學課，陳老師也是泡小蜀都以學力單為載體“分享式對話教學”小組的發(fā)起者和牽頭人。陳老師這節(jié)課的教學內容是五年級上冊《倒數》，前來聽課的有郫縣數學教研室主李飛主任，汪小娟教研員，泡小蜀都張萬波主任，泡小蜀都以學力單為載體“合作分享式對話”教學小組的成員。
這節(jié)課由兩個部分組成：學習新知識和好題推薦，整堂課全部由小老師組織討論，小助手完成板書，陳老師在重要質疑的環(huán)節(jié)進行適當介入和指導。課堂開始，由小老師組織學生匯報昨天的預習情況，帶著疑問開始新課的學習，課堂上學生就“什么是倒數”，“倒數的表示方法”等幾個問題進行深入交流和討論，補充和質疑聲不斷，每次交流匯報都是小組的四號學生發(fā)言，這樣學習能力比較弱的學生也會在這樣生生互動的課堂上得到能力的鍛煉和發(fā)展。
課后，教研室李飛主任和汪小娟老師與小組成員教師進行了知指導和交流，首先李飛主任就這樣的課堂給予了高度肯定和支持，“合作”，“分享，”交流“是現代人的必備技能，也是泡小蜀都教師必須讓學生具備的能力，而泡小蜀都的”合作分享式對話“教學課堂正為培養(yǎng)學生的能力提供了搖籃。然后李飛主任也通過舉其他成功教師經驗鼓勵大家，這樣的教學模式和教學思想值得大家去實踐和推廣，只要堅持運用到自己的課堂教學中，一定會有收獲。同時李飛主任也指出要開展。這樣的課堂，傾聽和表達能力是必不可少的。最后陳先容老師也向李飛主任匯報了取的的進展，大家已經完成建模，并且在小組成員各自的班里試用并且改進。每周小組成都要互相聽兩節(jié)課，集中碰頭討論一次。
在這美好的季節(jié)里，有上級領導的支持和指導，有各位教師的辛勤鉆研努力，相信泡小蜀都的”合作分享“之路會越走越好。
