四川教育新聞網(wǎng)成都3月29日訊（黃小林）在這個春光明媚，草長鶯飛的三月，天府新區(qū)太平小學(xué)一直堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行“有序品格”的培養(yǎng)。學(xué)校通過在班級文化潤物無聲的熏陶、國旗下的講話、班會課、午餐管理、集會、豐富的活動實(shí)踐等來讓孩子們做到井然有序，而孩子們也逐漸成長起來，與美好品格同行。
開學(xué)初，學(xué)校德育處就召集了所有的班主任輔導(dǎo)員開展了“品格課題工作會”。針對前期開展品格課題情況及學(xué)生實(shí)際，本期仍重在抓好學(xué)生的有序品格，讓老師們做到心中有數(shù)。
走在太平小學(xué)教學(xué)樓道中，會發(fā)現(xiàn)每個班外墻是孩子們有序品格的內(nèi)容，有品格要求，有品格作品展示，有品格小明星。走進(jìn)教室內(nèi)部，前面是“我們的約定”，每個班都各有要求，而黑板報(bào)是師生們共同合作的作品。力求讓校園各個角落散發(fā)出品格的氣息。教室后面的書包排放得整整齊齊，活動時用得小凳子有序擺放，書架上的書也很有序。
活動開展一段時間，發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)步很大。
在升旗儀式這種集會活動中，由班主任或輔導(dǎo)員、各班班長帶領(lǐng)學(xué)生有序到旗臺前排隊(duì)，孩子們的列隊(duì)比以前整齊多了，特別是一、二年級的小同學(xué)，進(jìn)步非常大。而升旗手們每次升旗儀式時，都穿著整齊的禮服，排得整齊有序。
排班放學(xué)時，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的值周孩子們和值周老師們就會迅速到校門口執(zhí)勤，他們會對每個班排班秩序進(jìn)行檢查。每個班的孩子們在老師們帶領(lǐng)排列地非常有序，廣泛受到家長的好評。
在午餐時間，班上的午餐管理員會負(fù)責(zé)分飯工作，等孩子們都拿到飯后，端正地坐在自己的位置上，安靜有序地吃午飯。就連一年級的小孩子都表現(xiàn)得非常有序，午餐后，管理員會把飯盒擺放整齊。
在課堂上，孩子們同樣做到有序，非常專注地聽老師講課，聽低段的老師們反映孩子們在課堂上進(jìn)步非常大，這也是開展有序品格的一個成果的展示。
除此以外，太平小學(xué)在各類活動中也要求做到有序，這是體操比賽的場景，孩子們整齊地動作令人心曠神怡;這是社會實(shí)踐活動中，孩子們正有序分工，進(jìn)行野炊;這是藝術(shù)節(jié)比賽，孩子們排列非常有序通過一系列的活動，讓孩子們潛移默化受到優(yōu)秀品格的浸潤，他們也在不斷地成長!
羅曼·羅蘭曾說：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。”希望在品格教育的陽光下，天府新區(qū)太平小學(xué)的孩子們能成就美好的人生!
