四川教育新聞網(wǎng)成都3月28日訊（賈元東）自“童眼看成都——我是小小觀察員”活動(dòng)開展以來，彩虹小學(xué)的同學(xué)們用自己的行動(dòng)觀察成都，了解成都，形成了諸多作品。
根據(jù)彩虹小學(xué)學(xué)生的不同年段的特點(diǎn)，將彩虹小學(xué)學(xué)生分為低、中、高三段，以不同的形式去觀察記錄成都。一至二年級(jí)的低段小朋友以自創(chuàng)詩《家鄉(xiāng)歌》配畫的形式觀察成都，做出了精美班級(jí)的家鄉(xiāng)歌詩集。三至四年級(jí)的中段學(xué)生通過相機(jī)記錄成都的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，制作出了有自己特色的照片小報(bào)。五至六年級(jí)的高段小朋友通過參觀、查找資料等方式了解成都，制作出一幅幅手抄報(bào)，用文字記錄成都。在美術(shù)課上，通過老師的教學(xué)，孩子們用手中的畫筆，畫出了自己心中美麗的成都，表現(xiàn)成都的特色。
在不同領(lǐng)域的觀察活動(dòng)中提升觀察能力，通過聽、說、看、畫等感官刺激讓孩子們不斷了解自己的家鄉(xiāng)，不斷激發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛成都情懷，成為一名成功的觀察員!
