四川教育新聞網(wǎng)成都3月28日訊（賴波 通訊員 黃光玲）為了加強畢業(yè)班的后期管理，指導(dǎo)家長正確看待孩子的“小升初”，2017年3月24日下午，延秀小學(xué)召開了2017屆畢業(yè)班家長會，近500名畢業(yè)班家長齊聚學(xué)校餐廳，聆聽學(xué)校在孩子即將小學(xué)畢業(yè)之際對家長、對學(xué)生的叮囑!
彭州中學(xué)實驗學(xué)校陳國斌主任借此機會向延秀小學(xué)畢業(yè)班家長介紹了實驗初中今年的“小升初”招生信息。隨后，延秀小學(xué)校長任傳久以“切合實際的才最現(xiàn)實”為題進行演說。他先從學(xué)校六年來自覺擔當小學(xué)教育的責任，對2017屆孩子進行的教育談起。任校長說：“學(xué)校對孩子的培養(yǎng)做到了三個方面：低段的陪伴教育讓規(guī)矩成為習慣;中段(10歲)開始擔當社會責任的起步教育;高段的追逐夢想，成就人生的理想教育。三個階段的教育各有側(cè)重，為孩子的發(fā)展攢足后勁”。在指導(dǎo)家長理性對待“小升初”時，他建議：“一定不拿自己的孩子與別的孩子橫向比，每個孩子都有自己獨特的一面，小升初只是孩子人生成長的階段起點，重要的是做好轉(zhuǎn)折點的過渡與銜接”。他還以“放風箏”為例，說明該怎樣陪伴孩子度過成長的關(guān)鍵期。談到擇校，任校長又以具體的數(shù)據(jù)，向各位家長宣傳了彭州近幾年中考、高考取得的突出成績，并透露市教育局準備開始實施的“培優(yōu)”工程，提醒家長不輕信外面的虛假宣傳。任校長獨特的教育觀點和生動、風趣的語言，令與會家長頻頻點頭，頗為贊同。
最后，延秀小學(xué)分管畢業(yè)班工作的副校長黃光玲就畢業(yè)班的后期管理提出具體要求，希望家校協(xié)同，讓孩子們身心愉快、圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
在“小升初”的關(guān)鍵時期集中召開畢業(yè)班家長會，是延秀小學(xué)學(xué)校管理的一項重要措施。既讓家長全面了解延秀六年教育軌跡，找準孩子新的發(fā)展起點，又讓家長知曉了彭州初中的教育成果，理性客觀地根據(jù)孩子、家庭自身特點選擇理想學(xué)校，有效指導(dǎo)了家長們頗為困惑的“小升初”。
