四川教育新聞網(wǎng)成都3月24日訊（通訊員 楊軍）古語日：養(yǎng)其習(xí)，于童蒙。也就是說學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師和家長從小抓起。
為了更好地傳承中華傳統(tǒng)美德——“餐飲禮儀”，“602品格成長班”認(rèn)真貫徹《農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)餐改善計劃》精神，將學(xué)生就餐禮儀與品格教育有效結(jié)合，開展了“在食育中，正品養(yǎng)格”實踐活動。
首先，在信息技術(shù)老師孫曉兵的指導(dǎo)下，全班學(xué)生搜集和學(xué)習(xí)了我國餐飲禮儀知識，重視了內(nèi)在禮儀修養(yǎng)的提高。
其次，在活動中，學(xué)生踐行了現(xiàn)代餐飲禮儀的規(guī)范要求，進行了品格教育元素中的有序、節(jié)儉、友善和感恩教育。
此外，學(xué)生家長代表還深入學(xué)校體驗了學(xué)生營養(yǎng)餐。這不但促進學(xué)生家長對學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的了解，還在親子共餐中增進了親子之間的情感溝通。
最后，班主任楊軍老師作了簡單總結(jié)。一個人的餐飲禮儀不是天生具備的，也不是一朝一夕所能形成的，而是一個潛移默化、循序漸進的過程。要養(yǎng)成良好的餐飲禮儀，就要加強自己的禮貌修養(yǎng)，從身邊點滴小事做起。
