四川教育新聞網(wǎng)成都3月24日訊（袁虹 通訊員 周媛）為進一步學習掌握小學英語核心素養(yǎng)的主要內(nèi)涵，推動基于核心素養(yǎng)導向的小學英語課堂教學改革，促進多元目標課堂教學中的有效落實，提高錦江區(qū)小學英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，3月23日，教育部課程教材中心，錦江實驗區(qū)“核心素養(yǎng)導向的教學研究”項目之小學英語學科研修活動在成都市鹽道街小學卓錦分校成功舉行。
本次活動由錦江區(qū)教育局主辦、錦江區(qū)教師進修校和成都市鹽道街小學卓錦分校承辦。中國教育科學研究院研究員，中國教育學會外語教學專業(yè)委員會理事長，教育部教師資源專家委員會委員龔亞夫出席了本次活動并發(fā)表專題講座。錦江區(qū)教育局、區(qū)進修校的相關領導，還有來自錦江區(qū)各小學的英語教師積極參與了這次研修活動。
上午，四川師范大學附屬實驗學校劉瀟老師執(zhí)教二年級《On the playground》、鹽道街小學卓錦分校王洪松老師執(zhí)教三年級《Time to eat》、成師附小華潤分校熊羿老師執(zhí)教四年級《Put them into the bins》。下午，龔亞夫理事長的專題講座圍繞“英語學科如何培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)”，為一線教師提供了許多教學建議，讓在座的老師們收獲滿滿，更堅定了課堂改革的步伐。
劉瀟老師在課堂中通過看、聽，激發(fā)思維，教學生學會遵守游戲規(guī)則。生動活潑的課堂教學風格，令大家耳目一新。
王洪松老師的《Time to eat》，以學校生活為素材，通過說和知識運用，讓學生掌握一些基本的文明就餐禮儀，視頻、小組討論，使得課堂上激情澎湃。
熊羿老師聯(lián)系生活實際，環(huán)保垃圾整理，充分考慮了英語在生活中如何應用。他的課堂讓學生重在學表達，在表達中感受語言。
龔亞夫理事長儒雅的風度，風趣幽默的語言，為現(xiàn)場的老師們帶來了視聽享受。他就流行的英語教育理念、英語教學如何培養(yǎng)學生基本能力，指出英語教學就是要從語言中去掌握方法，落實行動，最后形成品格。英語學習，旨在學習一種價值觀，養(yǎng)成一種思維方式，這就是核心素養(yǎng)。
