四川教育新聞網(wǎng)成都3月23日訊(李蕾）為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的教育扶貧工作精神，確保每一位適齡兒童能夠接受學(xué)前教育，保障因各種殘障因素導(dǎo)致無(wú)法適應(yīng)幼兒園教育的殘障兒童的受教育權(quán)益，關(guān)注殘障兒童的健康成長(zhǎng)，從2107年3月開(kāi)始，萬(wàn)安幼兒園針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的這類(lèi)家庭組織開(kāi)展了定期“送教上門(mén)”活動(dòng)。
學(xué)期初，幼兒園行政班子和鎮(zhèn)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合討論、商議制定了切實(shí)可行的個(gè)別化教育方案，并與送教家庭積極聯(lián)系溝通，達(dá)成了家園互動(dòng)一致。送教活動(dòng)在幼兒園精心組織和安排下，老師們每周輪流到萬(wàn)安轄區(qū)的殘障兒童家庭中去，給孩子帶去了故事書(shū)、彩泥、DIY手工包、玩具、有趣的游戲活動(dòng)等，讓這些折翼的天使也能夠享受到同等的受教育機(jī)會(huì)，同時(shí)感受來(lái)自社會(huì)的關(guān)心和溫暖。
