四川教育新聞網(wǎng)成都3月21日訊(賴波)3月20日上午，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員華國(guó)棟教授到青羊區(qū)指導(dǎo)“差異教學(xué)”項(xiàng)目學(xué)校，當(dāng)日訪問(wèn)了成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校和同輝(國(guó)際)學(xué)校。卞蓉校長(zhǎng)和瞿曦校長(zhǎng)陪同華教授一行參觀校園后，兩位校長(zhǎng)分別就學(xué)校各自開展的“差異教學(xué)”工作進(jìn)行匯報(bào)。卞蓉以“差異教學(xué)的開展與融合教育的實(shí)施點(diǎn)滴心得”為題進(jìn)行匯報(bào)，介紹了特殊教育學(xué)校在學(xué)校工作方面推進(jìn)差異教學(xué)的具體做法，以及遇到的困難和需求。
在座談會(huì)上，華教授對(duì)特殊教育學(xué)校在推進(jìn)“差異教學(xué)”方面的措施和成效給予了肯定和贊揚(yáng)，同時(shí)也提出了幾點(diǎn)建議：一是學(xué)校面向全體老師進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)差異教學(xué)理論，并細(xì)化、深化下去;二是結(jié)合特殊教育的個(gè)別化教學(xué)和差異教學(xué)，理清二者之間的區(qū)別和聯(lián)系，更好的促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展，亦可推進(jìn)特殊教育學(xué)校的發(fā)展。
