四川教育新聞網(wǎng)成都3月16日訊（馮國虎 通訊員 劉姝瑤）陽春三月，春意盎然，伴隨著和煦的春風(fēng)，白沙小學(xué)名師工作室學(xué)習(xí)活動也在如火如荼的進(jìn)行著。以培養(yǎng)年輕教師的教育教學(xué)能力為目標(biāo)，學(xué)校開展了多次聽課評課活動。
2017年3月8日上午，天府新區(qū)白沙小學(xué)一年級二班盧曾珍老師為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的公開課——看一看(二)。葉琴、杜勇工作室全體老師到場認(rèn)真聽課，教導(dǎo)處張主任蒞臨指導(dǎo)。
盧老師以觀察小雞引入，復(fù)習(xí)了上節(jié)課的知識從正面、側(cè)面觀察物體，自然的導(dǎo)入新課，從上面觀察物體會是什么樣的呢?通過讓小朋友們來親自看一看，指一指，說一說等活動增強(qiáng)課堂趣味性的同時(shí)也提高了孩子們的積極性。習(xí)題中，通過實(shí)物觀察讓觀察變得更直觀，孩子們的印象也更深刻。整堂課輕松自然，孩子們也積極配合，得到了老師們的一致好評。
緊接著，在2017年3月15日上午，二、一班曹源老師又為大家?guī)砹艘还?jié)輕松有趣的活動課——重復(fù)的奧妙。
曹老師在正式上課前在黑板上先出示了紅、藍(lán)、紅的卡紙，接著引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)下一張卡紙的顏色會是什么。以一個(gè)找規(guī)律的小游戲作為導(dǎo)入來讓學(xué)生先感受規(guī)律。之后再通過簡單講解蒙古包的由來與蒙古族的傳統(tǒng)來導(dǎo)入上課的主題圖，過渡的非常自然生動。在引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖后通過讓學(xué)生用圖形、文字、畫圖、數(shù)字和符號等多種方式來表示規(guī)律。之后再將這些重復(fù)的規(guī)律與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生感受規(guī)律與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
尤其是曹老師在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上合理并緊湊，課堂內(nèi)容相當(dāng)充實(shí)，講完一個(gè)知識點(diǎn)后立馬做題單鞏固，使學(xué)生能更好的去運(yùn)用不同的方式去表示規(guī)律。
從兩位老師的課堂中大家都學(xué)到了很多，數(shù)學(xué)不一定是枯燥無味的講課和練習(xí)，也可以是生動有趣的觀察，輕松融洽的互動。讓數(shù)學(xué)能夠與生活實(shí)際更加緊密結(jié)合，用數(shù)學(xué)去解釋生活，在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得不枯燥，也讓孩子們愛上數(shù)學(xué)，這是學(xué)校需要前進(jìn)的方向。
這樣精彩的一節(jié)課離不開老師們的精心準(zhǔn)備和導(dǎo)師們的關(guān)懷付出。曹老師在課前反復(fù)的磨課，更改，提煉教學(xué)內(nèi)容。正是一次次的磨煉，加上每位導(dǎo)師的傾心指導(dǎo)，讓老師們成長的更快。
陽春三月，白沙小學(xué)在行動!
