四川教育新聞網(wǎng)成都3月16日訊（賈元東 通訊員 魏小梅）3月14日，新都區(qū)西街小學舉行了2017春西小“好課堂”暨“生本教育”教學研討活動。參加活動的還有部分兄弟學校的骨干教師。
生本教育是為學生好學而設計的教育，也是以生命為本的教育，它既是一種方式，也是一種理念。西街小學在踐行“生本教育”的基礎上，提出了西小好課堂的概念：幸福課堂、生本課堂、有效課堂。
首先西街小學余紅梅老師帶來了四年級數(shù)學《四邊形的分類》。余老師的課上，孩子有充分參與數(shù)學活動的機會。他們在自主探索和合作交流的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結規(guī)律，運用規(guī)律。在師生平等參與、全員參與的學習過程，學生對問題深入探討、共同解決的過程中充分體現(xiàn)學生的價值。
數(shù)學課堂在變，學生的學習方式在變，同樣，語文課堂也在別開生面。第二節(jié)課由西街小學的蘭桂玉老師執(zhí)教，蘭老師和二年級的小朋友一起來了一趟《購物》之旅。
簡單的口語交際通過情境設計、自由練說、技巧引領、大膽表達，教會了孩子有禮貌、說清楚。學生主動參與是生本教育的重要特征。蘭老師的一個又一個教學設計，讓每個孩子認真聆聽、積極思考、勇于表達。
兩位老師和孩子們的精彩獻課贏得了參會老師的好評。課后，西小各教研組老師針對今天的兩堂生本課堂進行了積極的評課議課。
不管是好課堂還是生本教學，核心就是“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”，以生命為本，關注學生的發(fā)展。西街小學的每一位老師將把學習的自主權教給學生，努力構建積極、歡樂、自主的課堂。
