四川教育新聞網成都3月15日訊（賈元東 通訊員 胡乂勻）為了進一步加強集團學校的教育教學管理工作，推進實驗小學教育集團校際教研活動多層面、多形式的開展，增進學校之間的聯(lián)系和交流，2017年3月14日，實驗小學教育集團龍頭學校鄭自彬校長、胥勇副校長、致和鎮(zhèn)小學執(zhí)行副校長王小科等一行7人來到致和鎮(zhèn)小學進行了校際教研活動。
此次交流主要是圍繞致和鎮(zhèn)小學教育教學管理及教研培訓而開展研討活動。鄭自彬校長一行參觀了致和鎮(zhèn)小學的校園環(huán)境和富有特色的大課間活動。隨后就教育教學管理和教研培訓工作與致和鎮(zhèn)小學領導班子進行了深入的交流。
致和鎮(zhèn)小學李太明校長對實驗小學一行表示歡迎，提出兩校在教育教學管理和教研工作方面進行深層次交流的希望。鄭自彬校長指出，執(zhí)行副校長王小科要深入致和鎮(zhèn)小學，實驗小學各科骨干教師要與致和鎮(zhèn)小學教師互相交流，各項資源共享，促進共同發(fā)展，力爭致和鎮(zhèn)小學在管理上進一步出效率，教學上進一步出成果。
胥勇副校長回顧了教育集團成立以來所取得的成效和總結的經驗，提出集團校內教師加強交流，充分發(fā)揮實驗小學名師工作室的作用，使集團成員學校優(yōu)勢互補，共建學校互相成長的良性模式，本學期以畢業(yè)班教學質量工作作為重點，共同進步!
隨后，實驗小學骨干教師蘇鳳琪、廖金媚分別與致和小學的科學、英語教師進行了分科教研。蘇鳳琪老師從教材解讀、實驗的掌握、重要知識點等四個方面與老師們進行了交流。廖金媚老師與老師們探討了如何抓學生的英語基礎、區(qū)別對待城鄉(xiāng)學生學英語的差異性。活動中，大家坦誠交流，既提出疑問，還提出建設性觀點。并且達成教育資源共享合作機制。
實驗小學美術骨干徐莉老師與致和鎮(zhèn)小學教導副主任張靜交換了有關校園文化建設的想法后，走入校園參觀了校園文化建設，從走廊到操場，處處留心。
與此同時，兩校的行政在小會議室里進行了親切的交流。各位分管行政分別從學校教育常規(guī)管理、教師干部的培訓、學校安全工作等方面進行了深入具體的交流。
此次校際教研交流活動，為兩校教師提供了一次面對面交流展示的機會，既拓展了教師的思路，開闊了眼界，又促進了兩教師教學理念的交融，強化了校際間教師的互動和經驗交流，同時對實驗教育集團教學研究、教師教學水平的提升以及教學質量的提高起到了促進作用。
