四川教育新聞網成都3月15日訊(陳海燕 通訊員 黃小芳)3月13日上午，紅牌樓小學教師在會議室舉辦了《本體性知識》講座。到場參與的有學校全體數(shù)學教師及相關領導，此次講座是由武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院程依青老師主持。
在講座活動中，程依青老師首先明確了質量的下降與老師本體性知識缺失有關，講述到本體性知識的幾個方面，一，數(shù)學知識。二，數(shù)學技能。三，數(shù)學理解運用。四，解決問題策論。在程老師的講解下，每位在場的老師都認真聆聽，做好記錄。其次，程依青老師帶領著大家一同分析理解《2016武侯區(qū)小學數(shù)學教師數(shù)學知識綜合能力競賽試題》，分析時，將重點以及教師容易忽略的地方一一點明，提醒在場的教師注意細節(jié)。從計數(shù)單位、計算法則分析到包含分平均分、計算技巧。最后，程依青老師帶著大家一起解讀競賽分數(shù)背后的意義，希望引發(fā)數(shù)學教師的重視和反思。
此次活動讓紅牌樓在校數(shù)學教師對本體性知識有了進一步了解。引起數(shù)學教師關注自身，加強自身學習，不斷提高學校數(shù)學學科教學質量。
