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成師附校開(kāi)展“紅領(lǐng)巾微講堂”活動(dòng)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-03-09

四川教育新聞網(wǎng)成都39日訊(賴(lài)波 通訊員 楊嵐為了幫助小學(xué)生建立起團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,2017年3月9日上午,團(tuán)區(qū)委學(xué)校社工到成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校3.4中隊(duì),組織開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾微講堂——團(tuán)結(jié)一班親”活動(dòng)。gEH四川教育在線(xiàn)

互動(dòng)游戲“造反運(yùn)動(dòng)” (2).jpggEH四川教育在線(xiàn)

活動(dòng)一開(kāi)始,社工便通過(guò)報(bào)數(shù)分組的方式把學(xué)校學(xué)生分為了6個(gè)小組,打亂了學(xué)生在班級(jí)中原有的“小團(tuán)體”。緊接著,游戲“造反運(yùn)動(dòng)”讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛變得活躍起來(lái),原本相互不怎么熟悉的學(xué)生在游戲中漸漸的融為一體,慢慢的形成了新的團(tuán)隊(duì)。隨著現(xiàn)場(chǎng)氣氛的升溫,活動(dòng)進(jìn)入到了主題環(huán)節(jié)——游戲“古怪的圈圈”。學(xué)生需要相互配合,拉扯絲帶,根據(jù)社工的指示,將絲帶變成不同的形狀。一時(shí)間,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,每個(gè)小組都在認(rèn)真思考,分工合作,積極配合。在游戲中,學(xué)生建立起集體意識(shí),體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。gEH四川教育在線(xiàn)

互動(dòng)游戲“造反運(yùn)動(dòng)”.jpggEH四川教育在線(xiàn)

在游戲后的分享環(huán)節(jié),每個(gè)小組都需要在大白紙上寫(xiě)下對(duì)于團(tuán)結(jié)的想法并且在全班進(jìn)行分享。6個(gè)小組都對(duì)團(tuán)結(jié)有著自己獨(dú)特的想法,有的分享道:班級(jí)是一個(gè)大家庭,需要每位同學(xué)共同維護(hù);有的則分享道:作為班級(jí)的一員,同學(xué)們要相互友愛(ài),不打架,不吵架……活動(dòng)最后,同學(xué)們?cè)谏绻さ膸ьI(lǐng)下,一起許下了“團(tuán)結(jié)一致,永不爭(zhēng)吵”的諾言,為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。gEH四川教育在線(xiàn)

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