四川教育新聞網(wǎng)成都3月8日訊(陳海燕)2017年3月7日上午，光榮小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了一次“以課例研討為途徑，探索高效教學(xué)，促進教師專業(yè)成長”的教研活動。
學(xué)校校長劉文毅、教導(dǎo)主任鄧文燕及全體數(shù)學(xué)教師參加了這次活動，省特級教師、區(qū)數(shù)學(xué)教研員曾輝老師到現(xiàn)場點評、指導(dǎo)，作專業(yè)引領(lǐng)。
此次活動先由學(xué)校青年教師胡玉虹和楊平老師執(zhí)教了三年級的《找規(guī)律》、四年級的《三角形的內(nèi)角和》。然后，特級教師曾輝老師針對青年教師在教學(xué)中存在的問題，現(xiàn)身說法，向全體老師示范了《找規(guī)律》一課的教學(xué)。曾輝老師的課堂看似平淡，卻層層遞進，他引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、表達，充分給予學(xué)生耐心和等待，讓學(xué)生把自己的想法說清楚，真正做到把課堂交給學(xué)生。
課后，曾老師對兩節(jié)課作了精簡的課堂點評，充分肯定了兩位青年教師優(yōu)點，同時也對學(xué)校今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做出了指導(dǎo)，并給出了建設(shè)性的意見，比如如何解讀教材教參、怎樣設(shè)計學(xué)生學(xué)習(xí)活動更有效等。曾輝老師的示范和點評對我校今后的課堂教學(xué)方向做出了很好的引領(lǐng)。
