四川教育新聞網(wǎng)成都3月4日訊(袁虹 通訊員 周媛)教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)又是教學(xué)工作的中心。所以，走入課堂是獲取課堂信息的重要途徑。視導(dǎo)聽課，有利于督促教師在教學(xué)工作中認真鉆研教材、合理設(shè)計教法學(xué)法、提高課堂教學(xué)效果。
2017年3月3日上午，鹽道街小學(xué)卓錦分校迎來了錦江區(qū)教師進修校教研員們的集體視導(dǎo)。教研員們深入語文、數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、信息技術(shù)等課堂，聽各科老師的隨堂課，并認真記錄。課后，教研員分學(xué)科對課堂進行了點評，通過聽課、評課、交流、檢查作業(yè)等多種形式了解學(xué)校教學(xué)的實際情況，并對各學(xué)科教師進行有針對性的指導(dǎo)。最后，進修校領(lǐng)導(dǎo)對此次集體視導(dǎo)進行了總結(jié)，高度肯定了老師們的課堂教學(xué)，課堂展現(xiàn)出師生良好的精神面貌。
這次集體視導(dǎo)活動，對我校給予了極大的鼓舞和幫助。學(xué)校老師將針對專家們提出的寶貴意見和建議，深挖教材內(nèi)涵，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
