四川教育新聞網(wǎng)成都3月3日訊(孫林馨 通訊員 夏蓮）“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”不經(jīng)意間，春意已盎然。3月2日，成都市光華小學(xué)四年級(jí)三班的孩子們和“阿福童”碰面了。阿福童是誰(shuí)呢?它可是小學(xué)社會(huì)理財(cái)?shù)哪苁謪?對(duì)于培養(yǎng)孩子們的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)有著莫大的幫助，今天在卞老師的指引下，孩子們和這個(gè)可愛(ài)的“娃娃”交上了朋友。
課堂在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中展開(kāi)，氛圍非常輕松，每個(gè)學(xué)生都熱情高漲，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，迫切地想要發(fā)言。尤其是在“畫手猜人”的環(huán)節(jié)，似乎連教室里的空氣都沸騰了，銀鈴般的笑聲此起彼伏，同學(xué)們的奇思妙想另人咋舌。之后還有“認(rèn)識(shí)阿福童”、“我是誰(shuí)”、“看動(dòng)作猜意思”等一系列有趣的活動(dòng)，同學(xué)們都樂(lè)不思蜀了。
現(xiàn)如今，是一個(gè)物質(zhì)豐沛的時(shí)代。多數(shù)兒童已再?zèng)]有生存壓力，而更多的是對(duì)豐富生活的甄別和選擇。所以，除了人生觀、價(jià)值觀、世界觀的基本觀，人們提出第四大重要觀念——消費(fèi)觀。消費(fèi)觀背后所帶出來(lái)的是如何花錢、掙錢、存錢、借錢等一系列金錢管理和生活經(jīng)營(yíng)人際交往的連帶關(guān)系。這些能力對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)也是必須的，需要從小就開(kāi)始培養(yǎng)。
課堂的最后，同學(xué)們興高采烈地分享自己這節(jié)課學(xué)到的東西，那可真是遍地碩果啊!有的同學(xué)說(shuō)學(xué)會(huì)了幫助別人，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了合作團(tuán)結(jié);有的說(shuō)學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，也有的說(shuō)學(xué)會(huì)了善于思考……真是一堂有意義的財(cái)經(jīng)課。
