四川教育新聞網(wǎng)成都2月17日訊(賈元東 通訊員 鄧嘉) 2月16日，成都市武侯科技園小學2016-2017學年春期第一次教研組長會在學校會議室如期召開。
會議現(xiàn)場照片
本次會議以武侯區(qū)對學校教育教學的督導評估細則為指導，以上學期武侯區(qū)教科院對學校教育教學常規(guī)督導檢查和集體視導后提出的建議為主線，提出了教研組團隊建設管理制度的討論稿，同時布置了本期的教研組工作。校長熊科琴參加了會議，并聽取了組長們的討論發(fā)言。
會議現(xiàn)場照片
在會上分管教學的副校長首先就本期學校教研組教研活動的開展提出了“四定”原則：“定地點，定主題，定時間，定發(fā)言人”，強調(diào)了教研組長要強化自己的管理工作，要和各組學科教師以教研共同體的形式共同研讀教材，將課程目標的落實在教學中體現(xiàn)，同時認真進行作業(yè)設計的研究，夯實基礎并適當進行拓展訓練。在部署了各項教學工作后，教導處主任就《武侯科技園小學教研組考核量表》(討論稿)進行了詳細的解讀，各組長進行了認真的學習討論，并在會后將細則向各位老師進行傳達，組織老師們進行討論。
這項標準在全體教師討論通過以后，學校將根據(jù)此標準，在期末的時候?qū)萄薪M工作進行量化考核評價。以此來促進學校教研組的建設和發(fā)展，同時促進學校教學質(zhì)量的提升。
在本期學校的教研組工作將圍繞“抓實教研組工作的常規(guī)，促進教研組制度建設”，發(fā)揮教研組在學校教育教學中重要作用。
