四川教育新聞網(wǎng)成都2月17日訊(賴波 通訊員 張明毅) 近日,勝西小學數(shù)學部的全體教師進行了本學期的第一次校內教研。
本次教研首先對上學期的工作進行了回顧總結并推陳出新提出了本學期的要求以及改進的地方。從教研一開始曾凌偉老師就提出:“立足于數(shù)學本質去進行數(shù)學教學是必須的,但通過什么樣的形式讓學生掌握將是值得深思并踐行的地方”。
伴隨著交互式電子白板的普及,帶來的不應該是改變教學方式,而是升華教學方式。將電子白板運用于課堂上并不是指技術上和工具上的運用,而是在思維層面就應該達到這樣的程度。陳詠梅主任說到:“站在更高的高度去思考數(shù)學的本質,從金字塔的頂層去進行教學設計才是各位追逐的目標。不要看學生能夠在考試中達到什么樣的程度,而是看學生能夠通過研討、協(xié)作、學習,對自己的成長幫助達到什么樣的程度。”陳主任的觀點也得到了王春校長的一致認同:“是不是教師不應該去看學生掌握了什么數(shù)學知識,而是通過這堂數(shù)學課掌握了什么讓他充實的技能,讓學生將學習到的東西轉化為自己個人的核心素養(yǎng),才應該是教師追逐和實行的東西,所以立足數(shù)學本質既是一堂課的必須,更應該在此基礎上有更高和更深的思考。”
勝西小學的老師們表示,大家在今后的工作中更應該著重從大數(shù)學觀去思考數(shù)學、反思數(shù)學,立足于更高的頂層,以學生的核心素養(yǎng)為基本去進行教學。