四川教育新聞網(wǎng)成都1月5日訊(孫林馨)在新課程改革背景下，如何將幼兒數(shù)學(xué)教育滲透于幼兒生活之中，如何提升教師的數(shù)學(xué)學(xué)科知識和教學(xué)策略性知識，使教師在幼兒材料操作和游戲中感知潛在的數(shù)學(xué)點(diǎn)并延伸有關(guān)數(shù)學(xué)的思考。圍繞這一主題，2017年的第一場成都市幼教PCK背景下的領(lǐng)域課程實(shí)踐專題培訓(xùn)會于2017年1月5日在青羊區(qū)天府幼兒園展開。
在本次專題培訓(xùn)會中，來自包括青羊區(qū)天府幼兒園在內(nèi)的四所不同的幼兒園為參培教師帶來四場不同年齡段的數(shù)學(xué)活動，老師們用各具特色的活動設(shè)計(jì)，巧妙地師幼互動，機(jī)智的提問等環(huán)節(jié)展現(xiàn)了教室在數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)嵺`研究中對數(shù)學(xué)核心價(jià)值的理解，引得看課老師的高度贊賞。其中青羊區(qū)天府幼兒園教師卿霞的大班數(shù)學(xué)活動《破案小偵探》更是得到全場教師的一致認(rèn)可。
教學(xué)活動結(jié)束后，成都大學(xué)師范學(xué)院副教授萬中針對四節(jié)教學(xué)活動作出精彩點(diǎn)評，并為到場教師帶來一場關(guān)于“做看得見的幼兒數(shù)學(xué)教育”的講座。在講座中，萬教授圍繞數(shù)學(xué)是什么?幼兒數(shù)學(xué)教育是什么?幼兒園數(shù)學(xué)教育存在的問題!做有用、有趣、看得見的數(shù)學(xué)教育四個(gè)方面詳細(xì)的闡述了如何在幼兒園階段開展嚴(yán)謹(jǐn)、高效、快樂的數(shù)學(xué)教育。此次活動，青羊區(qū)天府幼兒園還邀請蒲江北街幼兒園的6名老師到園參與，共同提升數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究能力。
