四川教育新聞網(wǎng)成都11月17日訊（黃小林）11月16日，天府新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在安靜怡人的太平小學(xué)召開(kāi)。各小學(xué)的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和學(xué)科中心組成員齊聚一堂，他們將展開(kāi)圍繞“教研組建設(shè)”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
徐莉老師長(zhǎng)期奮斗在教育的第一線，對(duì)于課堂教學(xué)、教研隊(duì)伍建設(shè)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。徐老師主要講述了他們是如何通過(guò)“主題”+“課例”的形式探究研討的新型方式。成師附小華潤(rùn)分校把“問(wèn)題”作為牽引，他們做了很多“專(zhuān)注教育”的事情。徐老師提到，問(wèn)題是課堂活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)器。事實(shí)上，幾乎所有的教學(xué)活動(dòng)都與各種形式的問(wèn)題有關(guān)。徐老師和她的同事們利用“問(wèn)題墻”收集老師們?nèi)粘＝虒W(xué)中的問(wèn)題，問(wèn)題墻就貼在教師辦公室的墻上，便于老師隨時(shí)記錄，各年級(jí)組積累不同的教學(xué)問(wèn)題。最后，通過(guò)問(wèn)題墻，將眾多問(wèn)題細(xì)化成各年級(jí)組的課題。以“問(wèn)題”為核心，各教研組進(jìn)行深入研討、實(shí)踐和反思，以尋找解決問(wèn)題的最佳策略。徐老師向各位參會(huì)教師詳細(xì)的講解了如何確定教研主題，如何有效開(kāi)展教研活動(dòng)。她結(jié)合實(shí)際，耐心講解，為各位教研組長(zhǎng)提供了可供學(xué)習(xí)的范本。參會(huì)的教研組長(zhǎng)們紛紛表示，這次講座讓他們收獲很大，并對(duì)未來(lái)教研組活動(dòng)深入、有效的開(kāi)展充滿(mǎn)了信心。
