四川教育新聞網成都11月10日訊（賈元東）11月 7日下午，“成都大學初中數學國培班教學研討活動”在武侯實驗中學階梯教室隆重舉行。本次活動由學校教務處、發(fā)展室、總務處和數學組共同承辦，參加這次活動的有武侯區(qū)教研員、數學國培班學員和武侯實驗中學的全體數學老師。
整個活動分為3個環(huán)節(jié)，首先是武侯實驗中學刁瑞陽老師獻課，課題是《線段、射線、直線》，課堂上，刁瑞陽老師有序地組織學生進行分享學習，新穎、獨特地教學形式，精心的教學設計給老師們留下了深刻的印象。接下來是12中的劉國波老師進行課堂展示，課題是《為什么要證明》，劉國波老師精準的教學語言，富有感染力的教學激情，富有實效地教學形式讓課堂充滿了濃濃的趣味。接下來由七中育才的陳英老師點評和專題講座。在點評中，陳英老師對兩位獻課老師的表現給予了充分的肯定，并指出分享學習的關鍵是教師要清楚什么內容可以分享學習，什么時候進行分享學習，強調課堂要讓學生真正成為學習的主體，教師要變主講為引導。此外，陳英老師又針對學校數學教研組的發(fā)展做了交流，最后武侯區(qū)教研員進行了總結。
本次活動的順利進行，不僅得到了學校領導的支持，也體現了數學教研組認真負責的態(tài)度和團結協作的精神。通過本次的研討會，每位老師都受益匪淺，相信由本次教學研討引發(fā)的對課堂教學深層的思考，會給老師們今后的教育教學工作注入新的生機，帶來新的活力。
