四川教育新聞網(wǎng)成都10月24日訊（袁虹）應(yīng)該大聲說話還是小聲說話呢？天涯石小學第9周升旗儀式上，四（一）班的同學告訴全校同學：在不同的情況下，我們要用合適的音量來表達自己的觀點。
例如：
集會活動表演時，臺下同學觀看，不說話，是0級分貝。
如果是在課堂上，班級學習小組討論，悄聲說，是1級分貝。
回答問題，朗讀課文聲音洪亮，是3級分貝……
本次國旗下講話后，班主任會和同學們一起參考聲音0-5級分類方法，讓孩子理解在群體活動中不同場合的用不同的音量表達觀點。
