四川教育新聞網(wǎng)成都10月14日訊（賴波）鍛煉膽量的高空攀爬；驚險(xiǎn)刺激而又安全的水上 滑索；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的背摔等各種游戲，以及消防逃生、意外急求等知識(shí)……今日，成都小數(shù)民族學(xué)生最多的學(xué)校——成都市回民小學(xué)600多名師生，走出校園，參加了一次有趣、有益、有收獲的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全校師生或家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)非常滿意。
一大早，全校學(xué)生就集中在操場(chǎng)上，等待四川最專業(yè)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地——成都尚沃教育基地的大巴車的到來(lái)，孩子們將去到一個(gè)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地，參加10來(lái)種有趣的活動(dòng)，大家顯得異常興奮。
到達(dá)了位于郫縣的活動(dòng)場(chǎng)地，園林式的場(chǎng)地，各種游戲、活動(dòng)設(shè)施，讓孩子們興奮不已。幾十名由退伍軍人組成的教官團(tuán)隊(duì)，立即將孩子們分成若干小組，有序地帶往各自的場(chǎng)地……
據(jù)組織該次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的尚沃基地教官介紹，基地的項(xiàng)目、設(shè)施，不同于一般的游樂設(shè)置，這些都是經(jīng)過(guò)專門地設(shè)計(jì)，每個(gè)活動(dòng)都有教育意義。在參與中，孩子們不止是玩，而是在玩耍獲得教育，項(xiàng)目不同，教育目的不同。
成都市回民小學(xué)校長(zhǎng)鄒軍是成都知名校長(zhǎng)，是成都當(dāng)年“公推直選校長(zhǎng)”的第一人而受到全國(guó)關(guān)注。她說(shuō)，教育主管部門一直很重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，教育部規(guī)定每學(xué)期學(xué)生必須參加一定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解社會(huì)、了解國(guó)情，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力。
據(jù)記者了解，成都的中小學(xué)校，大部分都很重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小學(xué)優(yōu)于中學(xué)。但是仍然有部份學(xué)校只是以一般的公園“春游”、“秋游”來(lái)流于形式。
成都尚沃教育基地是四川最專業(yè)的從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)組織、實(shí)施的單位，已經(jīng)進(jìn)行了10多年。其負(fù)責(zé)人黃陽(yáng)介紹說(shuō)，從10多年的組織經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也能看出學(xué)校的“高下之分”，往往越好的學(xué)校，越重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，越重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目和效果，如成都市區(qū)的泡小西區(qū)、實(shí)小西區(qū)、萬(wàn)春小學(xué)、天回小學(xué)、成華小學(xué)、玉林小學(xué)、華興小學(xué)的等等，在成都的邛崍、新都、彭州等郊縣，也很重視。
