四川教育新聞網成都10月13日訊（賈元東 通訊員 毛羽升）10月12日下午，萬春學校2016年秋季教研組學月工作會在學校支部會議室舉行。“抓課堂，找問題，校本教研重過程；備好課，上好課，課堂教學講實效；抓小組，重合作，班改課改一體化”�？祽c洪校長、付世勇副校長，以及教導處針對教研組工作提出了明確要求，并就學期教研組工作進行專業(yè)指導。
小組合作學習的核心在于“課堂管理業(yè)務+合作學習業(yè)務”的有效運作。其精髓在于教師在教學中善于將小組引導到“自主學習”、“合作學習”上來，實現(xiàn)“兵帶兵”的互動交流學習。為此，學校將在本學期以“六項活動”有效推進“班改課改”中心工作：一是要舉辦“春望杯”賽課活動；二是要開展優(yōu)秀教研組評選；三是要進行專項優(yōu)秀教師評選；四是要落實專項成果收集；五是要開展教師“智慧分享”論壇；六是要開展班級、年級組優(yōu)秀評選活動。
從教師層面，指導新教師備好課，明確不同教齡教師備課要求，整體上落實“備好課、上好課”的教研組工作計劃。從學校層面，注重課堂教學管理細節(jié)，落實每周常規(guī)“查課”制度，關注學生課堂學習狀態(tài)，及時評價教師教學工作情況，鼓勵學科教師上好“常態(tài)課”，多上“研究課”，打造“優(yōu)質課”。從整體上提升每一位教師教育教學專業(yè)技能！
