四川教育新聞網成都10月11日訊（賈元東 通訊員 汪大春）秋風送爽，10月11日下午，龍三小語文教研組課堂研討活動如期進行。老師們首先觀摩了王緒琴老師執(zhí)教的三年級主題課文《寓言二則》。課堂上，王老師沉靜的氣度，有效的點撥，孩子們精彩的表現(xiàn)給參加活動的老師留下了深刻的印象。
課后，各年級組在組長的帶領下充分討論交流，針對“前置題單”的設計及“小組展練”具體操作的優(yōu)化進行了評課，大家一致認為，“前置題單”的科學設計提升了教學的有效性，“小組展練”規(guī)范、落實，讓學生成為學習的主人。課堂充分體現(xiàn)了“生本教學”理念，能夠真正提高學生的語文素養(yǎng)。
本次課堂研討活動，堅定了老師們踐行“生本教學”的決心，促進了老師們專業(yè)素養(yǎng)的提高。
