李曉宇老師 曉來春風化雨探求新知，勇實踐，改革不輟只為總有期待。作為一名平凡普通的教師，在孩子們眼里，這是一位溫柔的老師;在同事眼里，這是有著執(zhí)著教育理想和追求的老師。十六年筆墨春秋，書寫了李曉宇老師十分愛心、十分盡心、十分探索的名優(yōu)教師形象。在教育教學中形成了自己“重閱讀”、“重積累”、“重實踐”的風格。先后被評為“成都市骨干教師”、“成都市優(yōu)秀班主任”，多次在成都市、四川省的課堂教學研討會上獻課、講座。發(fā)表多篇論文——《談小學低段語文口語交際課》獲全國基礎(chǔ)教育論文評比二等獎，《發(fā)展學生思維的課堂教學范式》獲成都市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文評比一等獎。全國學本課堂語文賽課獲得一等獎。
