為了深化基礎教育課程改革，縮小校際間差距，促進縣域內教育均衡發(fā)展，發(fā)揮各校優(yōu)質教育資源的示范、引領和輻射作用，在安岳縣岳陽小學教育集團精心組織策劃下，4月24日，岳陽小學教育集團各校、興隆小學、清流小學、天寶九年制學校、共和九年制學校齊聚協(xié)和小學，開展以基于“新課標”，叩問“新教學”為主題的小學數(shù)學聯(lián)合教研活動，本次活動聚焦“圖形與幾何”領域，通過四節(jié)示范課展示、評課議課環(huán)節(jié)以及兩場專題講座，旨在探討如何在實際教學中落實新課程標準要求，實現(xiàn)深度教學，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。資陽市小學數(shù)學教研員向東參加本次活動并作指導。
活動伊始，協(xié)和小學黨支部書記、校長劉林致歡迎辭，對兄弟學校的領導及同仁們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。岳陽小學唐建勛副校長對本次活動作指導發(fā)言，他指出教研活動是提升教育教學質量的重要途徑，它不僅有助于促進教師專業(yè)成長，更是推動學校教育創(chuàng)新發(fā)展的重要動力。
資陽市教科所數(shù)學教研員向東開展以《踐行課標精神，實現(xiàn)育人價值》為主題的講座。詳細解讀了新課標的精神內涵和育人價值，強調了小學數(shù)學教學在培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)和綜合能力方面的重要作用。
蔣世蘭老師執(zhí)教四年級《三角形的內角和》。
羅元梅老師執(zhí)教五年級《長方體和正方體的體積》。
諶賄尊老師執(zhí)教三年級《旋轉與平移》。
劉亞林老師執(zhí)教六年級《圓柱與圓錐的體積》。
在評課議課環(huán)節(jié)，教師們對四節(jié)課進行了深入的討論和交流，肯定了教師在新課標理念下的教學嘗試和創(chuàng)新，同時也提出了寶貴的意見和建議，為今后的教學提供了有益的借鑒和參考。
孔令霞老師開展以《指向“深度教學”的小學數(shù)學“圖形與幾何”單元整體教學》為主題的專題講座。
知不足而奮進，望遠山而力行。本次聯(lián)合教研活動的召開，明確了教研工作的重點和方向，安岳縣岳陽小學和各校將繼續(xù)深化對新課標的理解和應用，推動小學數(shù)學教學的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為培養(yǎng)具有數(shù)學素養(yǎng)和綜合能力的學生貢獻智慧和力量。（通訊員 劉毅）
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