為了更好地推進(jìn)東方紅小學(xué)數(shù)學(xué)組教育科研工作，加強(qiáng)教育科研成果的推廣和交流，2022年5月30日開始，安岳縣東方紅小學(xué)“數(shù)學(xué)文化視域下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂‘自主-引導(dǎo)-發(fā)散’教學(xué)模式的研究”課題組進(jìn)行了為期一周的課題研究和課改成果展示活動(dòng)。課題組認(rèn)真擬訂展示方案，細(xì)致排查每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保把本次成果充分展示出來，以指導(dǎo)接下來的課改研究。
在啟動(dòng)儀式上，黃鯤鵬副校長為本次活動(dòng)致開幕詞。黃鯤鵬副校長向孩子們闡明了開展數(shù)學(xué)節(jié)的目的，希望同學(xué)們能積極參加本屆數(shù)學(xué)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)展思維。課題組代表羅小平老師從研究概況、研究問題、研究措施、研究成果、研究效果五個(gè)方面進(jìn)行了現(xiàn)場成果簡要匯報(bào)。
本次數(shù)學(xué)文化活動(dòng)周，開展了多種形式的活動(dòng)。如：為展示學(xué)生在課題組研究下所取得的成果，低年級(jí)進(jìn)行了計(jì)算能力比賽，高年級(jí)進(jìn)行的是思維及技能比賽；為促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維能力，提高動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，開展了自主手工設(shè)計(jì)活動(dòng)；為促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)自主閱讀能力的提高，開展了“數(shù)學(xué)名人故事我知道”大比拼活動(dòng)等。
本次數(shù)學(xué)文化周活動(dòng)，在每個(gè)孩子的心田種下一顆“數(shù)學(xué)文化”的種子，學(xué)校的“數(shù)學(xué)文化”課程從隨機(jī)走向了常態(tài)，從活動(dòng)走向了課程，從零散走向了系統(tǒng)，從淺表走向了深入。
本課題組經(jīng)過近一年的研究，針對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的現(xiàn)狀和問題，立足學(xué)生核心素養(yǎng)，提出了“自主-引導(dǎo)-發(fā)散”教學(xué)模式，可模仿、可借鑒、操作性強(qiáng)，為學(xué)校教師提供了有益借鑒，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。（通訊員 羅小平）
安岳縣東方紅小學(xué),課題研究
