體育運(yùn)動，已成為幼兒園以及各個(gè)年齡段不可缺少的一部分。為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，優(yōu)化幼兒園課程結(jié)構(gòu)，提升教師實(shí)施與組織體智能教學(xué)活動的能力，2024年2月28日岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園邀請?bào)w智能林洪威老師“森林哥哥”對該園教師展開了體智能課程的培訓(xùn)。
森林哥哥從幼兒國標(biāo)八項(xiàng)體側(cè)、十個(gè)基本動作模式、十六個(gè)基本動作技能、以及關(guān)于器材使用與動作這四大方面展開理論分享，引導(dǎo)老師們根據(jù)本班幼兒體能發(fā)展進(jìn)行探討學(xué)習(xí)，對現(xiàn)有的問題和疑惑進(jìn)行探究，收獲頗豐。
理論培訓(xùn)結(jié)束后，老師們跟著森林哥哥來到操場上，通過現(xiàn)場動作示范、教學(xué)實(shí)踐、教師共同運(yùn)動，啟發(fā)教師在體育活動中的科學(xué)設(shè)計(jì)和多種方式來組織體育活動，同時(shí)增強(qiáng)了老師們小運(yùn)動撬動幼兒“大健康”責(zé)任感和使命感。
通過本次園本培訓(xùn)，老師們對于如何“更安全、更正確、 更有效”地組織幼兒開展運(yùn)動有了更深一步的認(rèn)識。學(xué)習(xí)拓展了老師們的思路、提供了切實(shí)可行的方法。結(jié)束時(shí)，老師們都笑容滿面，大汗淋漓。相信今天在這里揮灑的汗水都將成為今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并更好的付之于行動！（通訊員 田美琪）
岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園,“幼小銜接,濱河?xùn)|路幼兒園
