為了更好的落實“雙減”政策。廣安市廣安區(qū)龍臺鎮(zhèn)小學課堂教學的形式多樣，充分調(diào)動孩子的學習興趣。比如該校的科學教學，不再是傳統(tǒng)的畫重點，學生背。而是讓孩子親自經(jīng)歷科學實驗，仔細觀察動植物的生長，完成實驗報告，最后總結。
孩子們專注的做著科學實驗，臉上露出從沒有過的驕傲，并追著問老師下次什么時候再做實驗?
老師精彩的講解深深的吸引著孩子，大自然成為了學生的課堂，動植物成了課堂教學的素材
李老師說：“我們要用發(fā)展的眼觀看待孩子，長遠的目標培養(yǎng)孩子，讓孩子養(yǎng)成善于觀察，愛思考，愛動腦，愛總結的孩子”
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