初冬蓉城，銀杏滿金，育才校園，科技璀璨，科技閃耀。成都市七中育才學(xué)校歷時(shí)一個(gè)月的科學(xué)教育活動(dòng)月，圓滿落下帷幕。從科普進(jìn)校園的生動(dòng)講解，到趣味科技體驗(yàn)的奇妙之旅；從科學(xué)家在身邊的親切交流，到院士進(jìn)校園的智慧碰撞；從班級(jí)智慧比拼的激烈角逐，到走進(jìn)科普基地深度探索；每項(xiàng)活動(dòng)如珍珠般璀璨，串聯(lián)起這場(chǎng)科技與夢(mèng)想的盛宴。
學(xué)子智慧，點(diǎn)亮夢(mèng)想
——科學(xué)教育活動(dòng)走進(jìn)班級(jí)
科學(xué)體驗(yàn)場(chǎng)里，學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐，感受科學(xué)的魅力；科幻圖書展上，未來世界的想象躍然紙上；科學(xué)互動(dòng)秀更是將科學(xué)知識(shí)與趣味游戲巧妙結(jié)合。
科技月期間，科學(xué)教育活動(dòng)也走進(jìn)了育才的每一個(gè)班級(jí)。
初一學(xué)生以“科學(xué)家在身邊 賦能AI共成長(zhǎng)”為主題分享科技故事
初二開展“智慧大比拼”——“紙橋過車”比賽
“紙橋過車”校級(jí)決賽冠軍團(tuán)隊(duì)分享心得
走近AI，夢(mèng)想飛翔
——夢(mèng)想飛科創(chuàng)課程走進(jìn)育才
11月18日，ID3夢(mèng)想飛公益項(xiàng)目面對(duì)面分享活動(dòng)，福德機(jī)器人聯(lián)合創(chuàng)始人吳健為育才學(xué)子帶來《點(diǎn)燃?jí)粝牖鹧娴摹皺C(jī)器人探險(xiǎn)者》精彩分享和互動(dòng)，從機(jī)器人設(shè)計(jì)審美與靈感到技術(shù)應(yīng)用及未來發(fā)展方向，再到吳健老師自身參與競(jìng)賽的經(jīng)歷和職業(yè)生涯，激發(fā)了育才學(xué)子對(duì)機(jī)器人技術(shù)的興趣和對(duì)未來科技的無限想象。
科學(xué)星光，照亮校園
——科學(xué)家走進(jìn)育才校園
全國(guó)空間探測(cè)技術(shù)首席科學(xué)傳播專家、中國(guó)空間科學(xué)傳播專家工作室首席科學(xué)傳播專家、衛(wèi)星應(yīng)用產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)首席專家龐之浩蒞臨七中育才，為育才學(xué)子開設(shè)科普講座。育才學(xué)子可謂成功“追星”。
初一年級(jí)16位科學(xué)家走進(jìn)16個(gè)班級(jí)與育才學(xué)子零距離交流。
初二年級(jí)聚焦人工智能，AI科學(xué)家面向全年級(jí)作精彩的分享。
從基礎(chǔ)科學(xué)的深邃探索到應(yīng)用科學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用，從理論研究的嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)到技術(shù)創(chuàng)新的突破革新，科學(xué)家用專業(yè)知識(shí)為學(xué)生打開通往科學(xué)世界之門，用親身經(jīng)歷和科研故事，讓學(xué)生感受到探索的艱辛與樂趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和熱情。
科普之旅，啟迪熱愛
——育才學(xué)子走進(jìn)科普基地
為了拓寬學(xué)生的視野，初一、初二年級(jí)組織學(xué)生走進(jìn)了科學(xué)教育基地。初一學(xué)子統(tǒng)一前往四川省科技館，沉浸科技的世界，領(lǐng)略創(chuàng)新的魅力。初二學(xué)子分班前往十四個(gè)各具特色的科普基地，探索新知，觸動(dòng)科學(xué)。
盛大落幕，暢想未來
——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)踐引領(lǐng)未來
生物組“植物私生活”、信息組“會(huì)巡線的小車”項(xiàng)目式活動(dòng)，生動(dòng)詮釋探索與實(shí)踐的魅力。
生物組“植物私生活”項(xiàng)目式活動(dòng)成果展示
信息組“會(huì)巡線的小車”項(xiàng)目式活動(dòng)成果展示
信息組方威強(qiáng)老師作主題分享，從人工智能的話題說起，展示育才學(xué)子用創(chuàng)意與智慧，繪制育才科學(xué)實(shí)踐的璀璨篇章，讓我們對(duì)育才的創(chuàng)新力量充滿期待。
學(xué)以致用，用以創(chuàng)新。育才學(xué)子親身參與科技活動(dòng)，將所學(xué)具化為作品，表達(dá)他們的創(chuàng)意。科幻畫描繪未來世界，科普作文和論文闡述科學(xué)原理，科技小發(fā)明閃耀創(chuàng)新思維，還有3D打印、編程設(shè)計(jì)以及創(chuàng)意智造，都彰顯了育才學(xué)子的科學(xué)智慧。頒獎(jiǎng)典禮隆重盛大，育才學(xué)子收獲滿滿。
隨著科學(xué)教育活動(dòng)月的圓滿落幕，育才學(xué)子的科技探索之旅也暫告一段落。七中育才不斷擦亮“科學(xué)教育活動(dòng)月”品牌，不斷更新升級(jí)，建構(gòu)起多元化的科學(xué)教育活動(dòng)體系，打破了課上課下、校內(nèi)校外的界限，拓展了教育時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)學(xué)習(xí)、探究實(shí)踐和思維發(fā)展的同步，也是育才人對(duì)科學(xué)精神、創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力深度培養(yǎng)執(zhí)著追求的生動(dòng)彰顯。（江蕾 通訊員 熊聰 黃佳雪 張一 袁旎）
七中育才,科學(xué)教育月,璀璨落幕,少年點(diǎn)亮夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航
