2024年10月11日上午，崇州市初中九年級歷史融合教研活動在崇州市崇慶中學附屬初中開展�；顒佑沙缰菔薪膛嘀行某踔袣v史教研員夏建輝老師組織和主持。全市九年級歷史教師、初中歷史中心組成員、附屬初中全體歷史教師共三十余人參加本次活動。
活動第一項是進行九年級課例研討——新課標研究實踐：史料實證導向的史料教學策略研究。
活動伊始，夏建輝老師針對新課標背景下史料教學的步驟、要點和方法展開探討，指出在初中歷史教學中史料的選擇和運用需注意的事項。同時，夏老師也強調(diào)了評課要做到“以學生為主體、教師為主導”，充分發(fā)揮教學評價的價值。
活動第二項，由初中歷史中心組成員、崇慶中學附屬初中邵文靜老師帶來一堂史料教學研討課《西歐的經(jīng)濟和社會的發(fā)展》。
活動第三項是說課、議課。邵文靜老師就《西歐的經(jīng)濟和社會的發(fā)展》一課進行說課。隨后，參會老師代表王強、闕軍大等人從亮點和不足對研討課進行了詳盡的點評，夏建輝老師進行總結(jié)。
活動第四項是上期八年級期末測試質(zhì)量分析及九年級教學經(jīng)驗分析。
夏建輝老師作上期八年級期末測試的數(shù)據(jù)分析，并結(jié)合實際對九年級教學教研工作進行部署。
接著，初中歷史中心組成員王業(yè)朝老師對上期八年級期末測試歷史試卷進行了具體分析，并結(jié)合具體情況提出了九年級教學建議。
最后，初中歷史中心組成員王強老師分享九年級教學經(jīng)驗。
活動第五項是校本教研調(diào)研活動。
初中歷史中心組的老師們對崇慶中學附屬初中歷史學科教師的教學、教研集備等工作進行了調(diào)研與指導。在深入交流中，中心組老師提出了關(guān)于備課和課堂管理等方面的意見和建議，老師們表示收獲頗豐。
本次活動為教師搭建相互學習和交流的平臺，教師們在交流中學習，在反思中提升，在研究中成長。（黃小林 通訊員 游夢云）
崇慶中學附屬初中,歷史教研
