近日，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開生面的生物學(xué)科方法指導(dǎo)講座。此次講座由樹德中學(xué)的名師劉宇老師主講，以“三招搞定高中生物”為主題，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)生物學(xué)的思維盛宴。
講座伊始，劉宇老師從四川人熟悉的火鍋中的辣椒素出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)們深入探究生物學(xué)的奧秘。她巧妙地提出“所有動(dòng)物都怕辣嗎？”“所有人怕辣的程度都相同嗎？”以及“辣椒素怎么才能被生物體感知到呢？”三個(gè)問題，激發(fā)了同學(xué)們的好奇心和求知欲。
接著，劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)了生物學(xué)的一般研究方法，包括提出問題、提出假說(shuō)、設(shè)計(jì)研究方案、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析以及得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論等步驟。在這個(gè)過程中，她不僅傳授了知識(shí)，更著重培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/span>
在講座的核心部分，劉老師分享了三個(gè)搞定高中生物學(xué)習(xí)的必勝絕招。她強(qiáng)調(diào)，首先要以高中教材為依托，確保對(duì)知識(shí)的基礎(chǔ)性掌握；其次，要利用概念框圖作為媒介，幫助同學(xué)們系統(tǒng)地梳理知識(shí)；最后，她提倡通過典型習(xí)題的實(shí)踐應(yīng)用，使同學(xué)們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
劉老師的講座風(fēng)格幽默風(fēng)趣，內(nèi)容緊貼生活，互動(dòng)性極強(qiáng)。她不僅帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略了生物學(xué)的邏輯之美、微觀之美和宏觀之美，更讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中收獲了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，對(duì)高中生物學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們表示，將積極運(yùn)用劉老師分享的學(xué)習(xí)方法，努力提升自己在生物學(xué)方面的學(xué)習(xí)成果。
此次講座不僅為樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)的同學(xué)們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為他們?cè)诟咧猩飳W(xué)科的探索道路上點(diǎn)亮了一盞明燈。相信在未來(lái)的日子里，這些同學(xué)們將在生物學(xué)的海洋中暢游，不斷發(fā)掘更多科學(xué)的奧秘。（賴波 賴羽綸）
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