3月27日下午，七中萬達(dá)教育集團(tuán)聯(lián)合教研活動在成都市金牛中學(xué)校開展�；顒又荚跇�(gòu)建教研共同體，通過結(jié)伴融通，助力金牛中學(xué)課堂教學(xué)提質(zhì)增效�；顒友埰咧腥f達(dá)學(xué)校初中數(shù)學(xué)教研組組長李莉老師作教研組建設(shè)專題分享交流。
李鳳華主任強(qiáng)調(diào)，本次活動的開展契合學(xué)校“138”年度工作思路，并指出要進(jìn)一步強(qiáng)化“三課”建設(shè)，以此促進(jìn)學(xué)校教學(xué)提質(zhì)。
李莉老師以“教學(xué)路漫漫，沿途皆風(fēng)景”為題作分享交流。她談到，教研組既是教師進(jìn)行教學(xué)研究的平臺，更是教師專業(yè)發(fā)展的共同體，在這里，每位教師都能夠共同成長，共同成事。
對于如何促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，她提出要搭建平臺與階梯，關(guān)注教師的不同發(fā)展階段，并激發(fā)成熟教師的學(xué)習(xí)研究興趣，并向參會組長展示了七中萬達(dá)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組制定的一系列具體措施，確保每位教師都能在教研活動中找到自己的定位和發(fā)展方向。
在分享教研活動的組織和計劃時，李莉老師詳細(xì)介紹了七中萬達(dá)學(xué)校的做法。此外，李莉老師還介紹了備課組在主題內(nèi)容、備課方式和考試分析等方面的做法。
最后，李莉老師提出了教研追求的三個目標(biāo)：學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、教師專業(yè)自覺以及打造學(xué)科品牌。她表示，只有當(dāng)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)，教師能夠自覺提升專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校才能夠打造出具有影響力的學(xué)科品牌。（賴波 通訊員 陳鈺婕 孟佳）
金牛中學(xué),七中萬達(dá)教育集團(tuán),教研
