春歸風暖花開季，科研賦能正當時。2024年3月20日下午，成都鐵中紅旗校區(qū)召開了金牛區(qū)規(guī)劃課題——《基于學科大概念的初中數學教學設計與實施研究》專家指導會，成都市錦江區(qū)教科院數學教研員晏長林對課題進行了現場指導。
《基于學科大概念的初中數學教學設計與實施研究》專家指導會
課題匯報
教師發(fā)展中心主任黃彥主持會議
會議伊始，課題負責人巨穎老師從課題研究背景為切口，分別從核心概念界定、研究綜述、研究意義、研究內容與目標、研究方法與措施、研究成果及效益、存在的問題分析與討論幾個方面，緊扣學校的數學教育教學及初中生的特點對課題報告進行了梳理和總結。
專家指導
在聽取了課題匯報后，晏長林專家首先肯定了《基于學科大概念的初中數學教學設計與實施研究》課題研究的意義和價值。認為該校的課題從落實新課標的教學要求出發(fā)，利用大概念教學培養(yǎng)學生高品質思維和關鍵能力為核心，有利于解決現在數學教學中學生知識學習“散”“低”“淺”等問題。
專家交流指導課題
課題組成員和專家深入溝通課題研究
此次課題專家指導會的成功舉行，為課題組進一步明晰了課題研究思路，為下一步開展研究工作明確了方向。相信在專家的指引下，學校的支持下，課題研究工作定將有序扎實推進。（翁玉華）
成都鐵中紅旗校區(qū),科研課題,專家指導會
