2023年5月，成都市田家炳中學(xué)踏上了“逐光而遇·沐光而行”的旅程，迎來了“解憂雜貨鋪”的重新開業(yè)。在這里，能夠讓同學(xué)們的內(nèi)心得到溫柔的治愈；在這里，可以讓同學(xué)們暫時忘掉那些煩心的事情；在這里，或許能幫同學(xué)們找回內(nèi)心流逝的東西；在這里，“雜貨鋪”愿意傾聽同學(xué)們的心聲；在這里，同學(xué)們還能收獲觸動心靈的“禮物”，帶來溫暖、支持與力量。
為了引導(dǎo)同學(xué)們探索生活中的支持資源，積極調(diào)動內(nèi)外資源應(yīng)對成長中的挫折和困境，增強抗逆力，提升心理健康水平，今年的心理活動月，田家炳中學(xué)開展了大型體驗活動——“解憂雜貨鋪”。本次活動以社會支持理論為基礎(chǔ)，設(shè)計體驗活動，通過提供支持、尋找支持、體驗支持，幫助同學(xué)們提升自助和助人的意識，發(fā)掘、完善身邊的社會支持系統(tǒng)。
該活動以日本小說家東野圭吾的《解憂雜貨店》為藍本，通過“解憂幣”為現(xiàn)場交易的媒介，出售與購買各種“解憂商品”(心靈禮物)，包括具體物品和抽象服務(wù)等，以及其它一切可以給人以溫暖、愉悅、支持、力量的東西。學(xué)生通過參與團體活動、心理健康知識問答等方式換取“解憂幣”，購買自己喜歡的商品和服務(wù)，從中體驗積極情緒與情感支持。
解憂商品（心靈禮物）
高一高二年級收集了近600份“解憂商品”，這些“商品”來自同學(xué)、老師及家長，每份“商品”配有一張心語卡，傳遞著設(shè)計者的溫暖、鼓勵和祝福。
直擊活動現(xiàn)場
一、現(xiàn)場掙取“解憂幣”
二、“解憂幣”消費區(qū)
活動中，同學(xué)們收獲了來自同伴、老師和家長的關(guān)愛與支持，這份溫暖也讓同學(xué)們充滿力量勇敢前行。
“逐光而遇，沐光而行”，讓心靈的陽光灑滿校園的每一個角落，同學(xué)們將變得更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得去愛。一起去感受生命中“陽光”的力量吧！（賴波）
號外,田家炳中學(xué),解憂雜貨鋪,重新開業(yè)
