學(xué)校要高質(zhì)量地發(fā)展關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊伍，為了提高學(xué)校行政管理干部綜合素質(zhì)和能力，建設(shè)一支德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新、管理能力強的高素質(zhì)管理干部隊伍，根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃，2023年2月11日，四川省教科院附屬實驗中學(xué)特組織中層干部、年級組長、教研組備課組長和青年教師開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師羅哲作為特邀專家?guī)砹?ldquo;管理隊伍建設(shè)”的主題培訓(xùn)講座。
羅哲教授指導(dǎo)學(xué)校管理隊伍建設(shè)
羅哲教授是四川大學(xué)人力資本開發(fā)研究所所長，國家人力資源與社會保障部培訓(xùn)專家，全國人力資源和社會保障職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，成都市人民政府督學(xué)，成都高新區(qū)督學(xué)，中國人力資源開發(fā)研究會理事，中國人力資源管理教學(xué)與實踐研究會常務(wù)理事，四川省教育學(xué)會教育人才工作委員會常務(wù)理事兼學(xué)術(shù)委員會副主任，四川省教育學(xué)會學(xué)校文化建設(shè)分會理事長。
本次培訓(xùn)采用部門主任匯報部門學(xué)期計劃+專家現(xiàn)場提問的方式進行。
羅哲教授向匯報老師提問
黨建辦主任李丹以《聽黨話，固本強基，跟黨走，培根鑄魂》為題談到，新學(xué)期將堅持立德樹人，繼續(xù)以新思想進課堂、進教材、進頭腦為指導(dǎo)，重點加強支部建設(shè)，做好常規(guī)工作；同時推進“三進”工作，著力打造優(yōu)質(zhì)成果；立足區(qū)位優(yōu)勢，服務(wù)社會大局。
黨建辦主任李丹匯報部門學(xué)期工作計劃
對此，羅教授提出要堅持為黨育人、為國育才的初心使命不動搖，堅持培養(yǎng)社會主義接班人不動搖，堅持立德樹人根本任務(wù)不動搖，堅持五育并舉不動搖，要思考如何在具體的教育教學(xué)常規(guī)中實施和落實五育并舉貫穿始終。黨建工作最重要的應(yīng)該是守正創(chuàng)新，先做好常規(guī)，然后有所創(chuàng)新和突破。
行政辦副主任陳小梅匯報部門學(xué)期工作計劃
行政辦公室副主任陳小梅進行了題目為《持續(xù)奮戰(zhàn)再啟程，新年新貌謀新篇》的匯報，新學(xué)期行政辦堅持以學(xué)校總體工作目標為中心，堅持“服務(wù)第一”，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效，服務(wù)到位”為目標，樹立以人為本的理念，堅持以為教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，落實“高位引領(lǐng)，完善陽光服務(wù)框架”等九項具體的工作舉措，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)。
羅教授指出，行政辦在運行中要有“客戶導(dǎo)向”的思想，行政辦作為學(xué)校各個部分“樞紐”是雙向的輸入與輸出，在工作中更需要注意方式、方法。要將服務(wù)老師的意識深入骨髓，工作中的指導(dǎo)思想一定是服務(wù)至上，把老師們凝聚、團結(jié)起來，同時也要有利于老師們的發(fā)展和工作。
學(xué)生發(fā)展中心主任李丹匯報部門學(xué)期工作計劃
學(xué)生發(fā)展中心主任李丹指出，新學(xué)期在學(xué)生發(fā)展方面繼續(xù)堅持以《中小學(xué)德育工作指南》和《以學(xué)為中心的教師評價工作框架》為指導(dǎo)，通過“綠色教育”+“以學(xué)為中心”，通過“價值育人”+“五育全人”進行高位引領(lǐng)，把“三位一體”+“老百姓家門口滿意的學(xué)校”作為發(fā)展的具體落腳點。
羅教授充分肯定了“學(xué)科育人”這一提法，同時提到，家校社應(yīng)該是三位一體的，需要產(chǎn)生合力，學(xué)校的辦學(xué)理念要與優(yōu)秀班主任的治班策略相結(jié)合，陽光德育的體系要深入班主任隊伍，德育活動要與育人理念發(fā)生聯(lián)系。
教務(wù)中心、惟新教師書院主任王瀟迎匯報部門學(xué)期工作
教務(wù)中心、惟新教師書院主任王瀟迎以《建構(gòu)“以學(xué)為中心”的綠色教學(xué)樣態(tài)》為題，匯報了五育全人課程體系、綠色作業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵點和有深度的課堂教學(xué)、差異化且多元的國家課程評價等前期工作，并介紹接下來的重點工作：“研究課標，推進以學(xué)為中心的教學(xué)實踐”；王主任還以《構(gòu)建以學(xué)為中心的教師評教過程》為題，分享了接下來惟新教師書院的工作目標：強基固本，全面提升；分層分類，對標提升；創(chuàng)新方式，與時俱進。同時，要做好常規(guī)工作常態(tài)化推進教師培訓(xùn)工作，建設(shè)教師發(fā)展共同體，做好其他師培工作。
羅教授對此提出：教務(wù)中心和惟新書院是通過老師服務(wù)學(xué)生，這么豐滿的任務(wù)設(shè)計，但要保障老師的留白時間；“以學(xué)為中心”是可行的，但是一定要先把綠色課堂的元素定下來，每個學(xué)科都堅持，具體的實施過程中可以結(jié)合自己的學(xué)科做同課異構(gòu)；同時，應(yīng)該給起步時間，規(guī)范老師按照本學(xué)校的表征做教學(xué)；要用教研促進老師們的發(fā)展，在“常態(tài)下賽課”，在常態(tài)課中踐行新理念。
課程教學(xué)中心主任魏進華匯報部門學(xué)期工作計劃
課教中心主任魏進華做了題目為《基于學(xué)生立場的綠色課程建設(shè)和課題研究》的匯報，他從課程建設(shè)、課題研究和部門計劃三個方面進行了分享。
羅教授就“學(xué)校小專題建設(shè)”談到：教研要立足校情，自主生發(fā)，同時，校本課程開設(shè)的審批體系一定要科學(xué)，要和培養(yǎng)目標掛鉤，課程體系要有內(nèi)核。
接著，作為數(shù)學(xué)教研組長，魏進華主任以《走研究之路，開實踐之花》為題作了數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)匯報。數(shù)學(xué)組以“嚴謹務(wù)實，優(yōu)質(zhì)高效”為組訓(xùn)，在“雙減”政策背景下，研究新學(xué)生、新中考、新課程、新教學(xué)，激發(fā)興趣、減負、增效，通過學(xué)以致用、綜合實踐來具體落實。在本學(xué)期中，將著重加強團隊建設(shè)、探索“綠色”課堂、推動課題研究、實踐差異教學(xué)和搞好數(shù)學(xué)活動。數(shù)學(xué)組發(fā)展獲得羅哲教授肯定和認可。
匯報結(jié)束后，參會老師也將自身在教育教學(xué)實踐中遇到的困惑提出來向羅哲教授請教，羅教授逐一向老師們作了細致、耐心解答。羅教授還提到全體教師要有與學(xué)校“共榮”，為學(xué)校奉獻自己價值的意識，教師和學(xué)校共同發(fā)展、相互成就，并寄語管理人員及青年教師：“愛學(xué)校，從我開始！”
羅哲教授現(xiàn)場與管理干部交流
踔厲奮發(fā)向未來，務(wù)實篤行譜新篇，全體附中人將站在一起，想在一起，干在一起，共同建設(shè)美好附中。（江蕾 通訊員 謝蕊琪）
專家到校培訓(xùn),省教科院附中,“管理隊伍建設(shè)”
