為統(tǒng)籌推進普通高中新課程改革和高考綜合改革，引領(lǐng)高中教師科學規(guī)劃高考復習，提高高考備考復習的針對性、實效性，進一步提高全市普通高中教育教學質(zhì)量。圍繞高考命題趨勢及評價體系、學科新課標及核心素養(yǎng)等內(nèi)容，2023 年 2 月 18 日，崇州市教育局舉行了全市高中學科教師備考研討活動。此次活動由崇州市教育教學研究培訓中心組織，高中語文、英語、化學、政治、生物五學科在蜀城中學舉行，數(shù)學、物理、歷史、地理四學科在崇慶中學同步開展。崇州市教育局班子成員、教培中心主任劉伏元，副主任杜春蘭，蜀城中學黨委書記、校長王朝暉等親臨現(xiàn)場舉行指導。馬爾康中學部分教師也參加了此次活動。
研討會特邀四川省高中領(lǐng)域?qū)＜颐麕焺杂?語文)、沈西德(數(shù)學)、張石山(英語)、周昌鮮(物理)、龐洪(化學)、饒玉萍(政治)、趙廣宇(生物)、郭子其(歷史)、鄒同坤(地理)開展專題講座。專家們結(jié)合高考評價體系，探索命題發(fā)展的趨勢；通過案例分析，指導學科教師科學規(guī)劃高考復習，在課堂教學中充分落實學科新課程標準與核心素養(yǎng)，提高備考效率；通過經(jīng)驗分享，交流復習備考經(jīng)驗，為教師答疑解惑，引領(lǐng)教師積極應對高考備考。
在各學科近三個小時的研討中，老師們以學習、尊重、仰望的心態(tài)謙虛學習。劉曉英老師從“精準定位”、“精確聚焦”、“精煉訓練”、“精心指導”四個方面就語文高考后期復習的“精度”和“溫度”作了詳細解讀。
張石山教授以高中英語新舊課標、新舊教材之間的變化，通過新教材單元整體教學案例，向與會老師展示了新的教學理念和教學方式。
沈西德校長從教育改革的頂層設(shè)計、新高考的一核四層四翼、新教材的五個特點、課堂教學改革和高考備考一輪策略這五個方面進行了闡述交流，強調(diào)了新高考以立德樹人、服務(wù)人才和引導教學為核心，注重其基礎(chǔ)性、綜合性、創(chuàng)新性與應用性的發(fā)展，同時以大量案例論證現(xiàn)代數(shù)學教學課堂改革的“四個轉(zhuǎn)變”。
周昌鮮老師從2023 年高考物理命題趨勢分析分享了提升學生學習質(zhì)量的課堂教學對應策略。
饒玉萍老師通過大量的具體實例探討如何幫助學生建構(gòu)高層次的政治思維導圖，培養(yǎng)學生學科思維方法。
趙廣宇老師結(jié)合生活實際透徹分析了生物教學設(shè)計的“最優(yōu)化意識”、過程的“問題意識”、方式“探究意識”、促發(fā)展的“評價意識”和內(nèi)容的“資源意識”。
龐洪老師分享了通過實驗考查學生宏觀辨識與微觀分析，科學探究與創(chuàng)新意識，證據(jù)推理與模型認知的培養(yǎng)化學學科素養(yǎng)。
鄒同坤老師主要從如何理解地理“三新”、地理高考趨勢分析和地理高考備考策略三大方面進行了講解，強調(diào)教學過程中要加強對學生基本思維和品質(zhì)的培養(yǎng)。
郭子其老師從回歸教材、依據(jù)高中課程標準，結(jié)合考綱，夯實基礎(chǔ)；注重“情景教學法”，培養(yǎng)學生多思多想、精訓練；關(guān)注時事熱點；提出了新高三歷史備考的方向。
此次備考研討活動高考針對性強、實在、實用，對教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用，對課堂教學改革的定位和教學理念的優(yōu)化具有前瞻性的指導意義。（黃小林 通訊員 王小燕）
崇州市蜀城中學
