為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步激發(fā)青年教師研究課堂、改革教學(xué)的積極性和熱情，提升青年教師自身業(yè)務(wù)能力和運用現(xiàn)代化教育手段的能力，按照大邑縣教育局“教師新五項基本功”培訓(xùn)活動要求，結(jié)合學(xué)校新教師的具體情況，大邑縣晉原初級中學(xué)于2022年11月21日至11月22日，舉行青年語文教師課堂教學(xué)比賽。
本次賽課活動由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各教研備課組長、各學(xué)科蹲點行政擔(dān)任評委，通過五堂公開課，運用同課異構(gòu)的方式來呈現(xiàn)對語文教學(xué)的思考與探討。
五堂課分別由陳瑞老師、袁琴老師、張桐林老師、譚月瑤老師、白羽老師執(zhí)教《走一步，再走一步》。參賽教師把此次賽課活動作為自己素質(zhì)提升的一大契機(jī)，均以飽滿的精神投入到此次活動中，認(rèn)真揣摩所選教材中蘊含的教學(xué)思想和方法，積極探索教法、精心設(shè)計教案。課堂精彩紛呈，學(xué)生暢游在美妙的課堂氛圍里，有辨析與交流、有感悟與體驗、有歡笑又有驚喜，每位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計都新穎別致，課堂上能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使得課堂形式活潑多樣，氣氛輕松愉悅。同時，教師們也積極聽課評課，為整個比賽創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研討氛圍。
本次賽課，呈現(xiàn)出新教師教學(xué)的很多亮點。賽課結(jié)束后，語文組召集賽課教師和骨干教師，進(jìn)行了評課，對賽課教師逐一進(jìn)行評價，明確指出優(yōu)點與不足，并有針對性地提出改進(jìn)的意見和建議，為老師們指明了努力的方向。
結(jié)束后，新教師們紛紛表示，本次賽課活動令人難忘，他們更是從中受益頗深，在以后的教學(xué)中，將做到以下幾點：1、深入解讀教材。2、鎖定教學(xué)目標(biāo)，把握住重難點。3、檢視閱讀，提取主要信息。4、課時設(shè)計精細(xì)化。
本次賽課活動，既是比賽也是練兵，更是新教師的風(fēng)采展示，相信每一位新教師都能在歷練中成長，在今后的常規(guī)教學(xué)中繼續(xù)發(fā)揚賽課的優(yōu)點，彌補不足，總結(jié)經(jīng)驗，讓學(xué)校教師在教學(xué)中快速的成長。（張紅）
以賽促教共成長,晉原初中,教師,“同課異構(gòu)”展風(fēng)采
