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天府五中:課題研究促發(fā)展,專(zhuān)家引領(lǐng)明方向

來(lái)源:四川天府新區(qū)第五中學(xué)  作者:江蕾 通訊員 汪利明 孫華友  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-11-01

為了深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新,進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和教師的困惑,促進(jìn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展,2022年10月27日下午2:30,由四川天府新區(qū)第五中學(xué)高中語(yǔ)文組孫華友申報(bào)的區(qū)級(jí)科研課題《“雙減”背景下的高中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究》和心理室魏秀老師的區(qū)級(jí)科研課題《園藝活動(dòng)在抑郁癥學(xué)生后期恢復(fù)中的應(yīng)用研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)在學(xué)校行政會(huì)議室召開(kāi)。fOF四川教育在線(xiàn)

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會(huì)議由王莉老師主持,蒞臨報(bào)告會(huì)指導(dǎo)工作的專(zhuān)家有四川省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉懷明、西南民族大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)院教授李凱、天府新區(qū)教育科學(xué)研究院教育科研室主任黃建如,天府五中黨委書(shū)記、校長(zhǎng)何永強(qiáng),科研室主任白文杰,課題組全體主研人員參會(huì)。fOF四川教育在線(xiàn)

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會(huì)議第一項(xiàng)fOF四川教育在線(xiàn)

主持人王莉老師介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、課題研究背景,宣布開(kāi)題會(huì)開(kāi)始。fOF四川教育在線(xiàn)

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會(huì)議第二項(xiàng)fOF四川教育在線(xiàn)

天府新區(qū)教育科學(xué)研究院教育科研室主任黃建如宣讀兩個(gè)課題的立項(xiàng)批文。fOF四川教育在線(xiàn)

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會(huì)議第三項(xiàng)fOF四川教育在線(xiàn)

晏雪梅和魏秀老師作開(kāi)題報(bào)告。兩位老師從問(wèn)題提出、核心概念界定、研究綜述、研究意義、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究措施、研究活動(dòng)、研究成果、研究效果、研究保障條件等十一個(gè)方面,圍繞本課題的前期研究和具體安排作了詳細(xì)而深入的匯報(bào)。fOF四川教育在線(xiàn)

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會(huì)議第四項(xiàng)fOF四川教育在線(xiàn)

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行論證。與會(huì)的專(zhuān)家們就怎樣開(kāi)展課題研究進(jìn)行熱情、精準(zhǔn)的指導(dǎo):指出了優(yōu)缺點(diǎn),提出了自己的修改意見(jiàn)和建議。fOF四川教育在線(xiàn)

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首先,天府新區(qū)教育科學(xué)研究院黃建如主任就課題開(kāi)題會(huì)在整個(gè)科研階段中的重要價(jià)值向參會(huì)老師們做了說(shuō)明,并就研究方案與開(kāi)題報(bào)告的區(qū)別向全體課題組成員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),指出應(yīng)明確課題研究具體要做什么、為什么做以及怎么做,盡可能地預(yù)設(shè)各研究階段具體應(yīng)開(kāi)展什么工作,采取什么措施,統(tǒng)籌安排課題研究人員的具體工作,做到:深化問(wèn)題認(rèn)識(shí),細(xì)化研究過(guò)程,優(yōu)化實(shí)施方案,量化研究成果。fOF四川教育在線(xiàn)

其次,四川省教育學(xué)會(huì)劉懷明副會(huì)長(zhǎng)高度肯定了兩個(gè)課題的研究意義,并且從科研管理的角度提出,要緊密結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),深入研究,具體到每個(gè)階段的研究目標(biāo)中,研究的指向性、聚焦度越強(qiáng),研究的成果才能為一線(xiàn)教育教學(xué)提供可操作的實(shí)施方案,才能解決需要解決的問(wèn)題。劉懷明副會(huì)長(zhǎng)還就兩個(gè)課題存在的一些問(wèn)題提出了修改意見(jiàn)和建議,鼓勵(lì)大家大膽探索,勇于創(chuàng)新。fOF四川教育在線(xiàn)

最后,西南民族大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)院教授李凱對(duì)課題的務(wù)實(shí)精神予以了肯定,肯定大家意識(shí)到了問(wèn)題,找準(zhǔn)了問(wèn)題,指出只有扎實(shí)研究基礎(chǔ),才能研究好問(wèn)題。李教授充分肯定了選題的角度好,研究對(duì)教學(xué)實(shí)踐有意義,鼓勵(lì)老師們認(rèn)真研究,服務(wù)教學(xué)。建議應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化課題的研究?jī)?nèi)容,想好通過(guò)什么路徑解決什么問(wèn)題,期望達(dá)到什么樣的目標(biāo),做到思想、思維、思緒的引領(lǐng)。fOF四川教育在線(xiàn)

會(huì)議第五項(xiàng)fOF四川教育在線(xiàn)

學(xué)校科研室主任白文杰作表態(tài)發(fā)言。白主任對(duì)與會(huì)專(zhuān)家到校指導(dǎo)課題的開(kāi)題報(bào)告工作表示熱烈的歡迎,感謝三位專(zhuān)家對(duì)課題的精準(zhǔn)、精確、精細(xì)指導(dǎo),要求課題組按照專(zhuān)家的指導(dǎo)意見(jiàn)將課題進(jìn)行修改,進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì),保證課題研究能有序有效開(kāi)展。fOF四川教育在線(xiàn)

課題研究促發(fā)展,專(zhuān)家引領(lǐng)明方向。通過(guò)本次開(kāi)題報(bào)告會(huì),課題組的全體主研人員對(duì)課題有了更深入的認(rèn)識(shí),清晰了研究的思路和方向,為今后課題研究的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。(江蕾 通訊員 汪利明 孫華友fOF四川教育在線(xiàn)

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