2022年4月20日，成都市龍泉驛區(qū)洪安中學新教師培訓活動如期舉行。
教學研討
計算機老師汪雨飛在微機室執(zhí)教信息技術(shù)課——制作幻燈片。學生自主學習教材后，教師演示新建幻燈片，添加文字、圖片、圖形；學生操作新建幻燈片，添加文字、圖片及圖形。學生操作過程中，教師巡視，解答學生操作中的疑問。
下午評課環(huán)節(jié)，楊平老師指出此課堂資源豐富，學生操作效果較好；同時建議將操作流程制作成微課以備學生課堂中可查用。何校長表達了課堂中需處理好懂與不懂的關(guān)系；信息技術(shù)學科與時俱進，引領(lǐng)學校各學科課堂信息技術(shù)運用走向更高的層次。
楊平
何遠忠校長評課
專家講座
參會教師聆聽了孫華鋒教授的講座《學科學習設(shè)計》。通過培訓，教師們從五星網(wǎng)狀課堂模型進一步了解學習結(jié)果，學習過程的設(shè)計需要學科理解和教學技能，需區(qū)分不同課型側(cè)重不同的教學技能，著重從學習過程三個核心建構(gòu)(懂不懂)、鞏固(忘不忘)、運用(會不會)把握學習過程設(shè)計。孫教授的講座培訓，為新青年教師優(yōu)化學習過程設(shè)計提供了密鑰。（李林 通訊員 費克玲）
專家到校培訓,洪安中學,新教師,“妙用”信息技術(shù)
