為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月3日，北京潤愷實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司蘋果教育總監(jiān)王昊一行來到四川工商學(xué)院洽談校企合作，并召開座談會。該校校長夏明忠，黨委書記閻開印，副校長謝明元，校長助理高恩勝，計(jì)算機(jī)學(xué)院院長肖利群、副院長李志，教育技術(shù)與設(shè)備處副處長閆鵬，對外合作處副處長馬迪參加會議。會議由高恩勝主持。
會上，閻開印代表學(xué)校致歡迎辭，對王昊總監(jiān)一行的到來表示歡迎，并簡要介紹了學(xué)�；厩闆r。他指出，校企合作不僅能更好地發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，而且還能為社會培養(yǎng)市場需求的人才，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)發(fā)展。
王昊介紹了蘋果教育的情況。他指出，蘋果教育具有深厚的教育背景和規(guī)模實(shí)力，目前與全國多所高校開展了合作，幫助學(xué)校打造特色專業(yè)，為社會培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。四川工商學(xué)院辦學(xué)定位清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)模式新穎，是西南地區(qū)同類民辦高校的佼佼者。四川工商學(xué)院與多家公司開展校企合作，積累了豐富的校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)教融合成效顯著。作為一所優(yōu)質(zhì)應(yīng)用型大學(xué)，期待與四川工商學(xué)院合作，共建元宇宙學(xué)院，與學(xué)校共同打造優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程體系，探索以市場需求為驅(qū)動、以動手能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)模式；幫助學(xué)子樹立自信，掌握編程等核心技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力。
謝明元就元宇宙學(xué)院的師資力量、合作專業(yè)、認(rèn)證體系，以及證書的社會認(rèn)可度、課程體系等多個方面提出了合作思路，希望盡快溝通協(xié)調(diào)，制定方案，推進(jìn)項(xiàng)目迅速落地生根。
最后，夏明忠作了總結(jié)講話。夏明忠首先對蘋果教育總監(jiān)王昊一行的到來表示誠摯的歡迎，對雙方開展合作充滿了期待。隨后，他對雙方合作提出了建議。他指出，四川工商學(xué)院就產(chǎn)教融合進(jìn)行了多年探索，期望在特色發(fā)展和高含金量競賽等方面取得突破；實(shí)踐育人取得成效，學(xué)生“動手能力親近產(chǎn)業(yè)”得到了鍛煉，促進(jìn)了就業(yè)，培養(yǎng)了師資，服務(wù)了社會；同時也存在繼續(xù)深化等問題。
針對雙方合作問題，夏明忠建議可以進(jìn)行四種合作模式。第一種嵌入式，雙方共同制定課程計(jì)劃，調(diào)整課程模式，針對性培養(yǎng)學(xué)生；第二種分離式合作1+X，“1”由學(xué)校完成，“X”由企業(yè)完成；第三種證書制合作，就某個證書進(jìn)行合作，前提是證書有用；第四種純粹的培訓(xùn)合作，針對某項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行合作。
對于下一步合作，夏明忠指出，一是喚起學(xué)生參與校企合作、工學(xué)結(jié)合的積極性；二是通過再調(diào)研及交流，找到一個合適的雙贏模式；三是雙方組建專門隊(duì)伍，草擬合作方案，可以從簡到繁。（王俊 通訊員 牟銳）
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