按照教育部黨組關(guān)于科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控和有序推進(jìn)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作的相關(guān)要求，貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，2020年，金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院聯(lián)合金牛區(qū)家庭教育學(xué)會(huì)積極開展線上家庭教育講座，充分利用現(xiàn)有新媒體網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開設(shè)線上微課堂，構(gòu)建線下培訓(xùn)與線上教學(xué)融合共生的新型家庭教育形態(tài)。
金牛區(qū)家庭教育課程堅(jiān)持“兒童為本”“學(xué)生為本”“家長(zhǎng)主體”的原則，讓家長(zhǎng)了解正確的教育方法，用先進(jìn)的教育理念和通俗易懂的事例讓家長(zhǎng)更易于理解，面對(duì)面答疑與專家進(jìn)行互動(dòng)，增強(qiáng)參與感。家長(zhǎng)也可以利用自己的碎片時(shí)間，合理安排線上公益微課堂學(xué)習(xí)。家庭教育線上線下相結(jié)合開展的模式，不僅跨越了時(shí)空限制，同時(shí)增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的參與感，助力金牛區(qū)“人人皆學(xué)的全齡段服務(wù)對(duì)象”“處處能學(xué)的全區(qū)域?qū)W習(xí)場(chǎng)所”“時(shí)時(shí)可學(xué)的全時(shí)空學(xué)習(xí)方式”家庭教育服務(wù)模式的形成。
目前，金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院已向成都市人民北路中學(xué)、成都市鳳凰小學(xué)、鐵中府河學(xué)校等52所中小學(xué)及幼兒園推廣了線上家庭教育培訓(xùn)課程，《孩子青春期 家長(zhǎng)巧應(yīng)對(duì)》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力提升的方法》、《讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理》等課程受到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。接下來，金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院會(huì)將課程推廣覆蓋全區(qū)更多的學(xué)校，提供更豐富的課程資源，推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（魏雅莉）
金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院,新型家庭教育模式
