四川教育新聞網(wǎng)成都12月14日訊（賴波）12月7日，來(lái)自全國(guó)33個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的1500多位參會(huì)嘉賓齊聚上海，共同拉開(kāi)以“新情境、新社群、新評(píng)價(jià)、新工具”為主題的第三屆中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)序幕。
草堂小學(xué)教育集團(tuán)一行9人應(yīng)邀參與盛會(huì)，藍(lán)繼紅校長(zhǎng)作為特邀嘉賓，同時(shí)也是盛會(huì)首個(gè)演講人，講述草堂小學(xué)詩(shī)意文化校園，分享教育理念。草堂小學(xué)因在面向未來(lái)教育變革上的卓越貢獻(xiàn)及杰出影響，榮獲“中國(guó)教育微創(chuàng)新年度學(xué)校”。
中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)以“新情境、新社群、新評(píng)價(jià)、新工具”為主題，聚焦學(xué)習(xí)的方式和環(huán)境的構(gòu)成來(lái)展開(kāi)討論。從“高地”到“田野”，再到生活;從生活到學(xué)校，再到學(xué)習(xí);從學(xué)習(xí)到如何學(xué)習(xí)，到怎樣進(jìn)入真正的學(xué)習(xí)……
會(huì)場(chǎng)中設(shè)計(jì)了一些新情境，讓草小的每一位嘉賓貼身感受教育的環(huán)境因素，和環(huán)境的教育特征;幫助大家思考如何實(shí)現(xiàn)情境的課程化，以及課程的情境化。老師們熟練掌握并運(yùn)用江直播系統(tǒng)、宏衍WIFI增強(qiáng)系統(tǒng)、31會(huì)務(wù)系統(tǒng)、超星閱讀系統(tǒng)、希沃設(shè)備系統(tǒng)……一些高品質(zhì)的新平臺(tái)、新工具為教育服務(wù)。
教育不完全是服務(wù)，但服務(wù)是教育不可避免、極其重要的觀念和手段。會(huì)議期嘉賓會(huì)隨處看到空乘式茶歇、送達(dá)式健康配搭的餐飲水果、移動(dòng)廁所、方便充電、全程會(huì)務(wù)小助手、全電子會(huì)務(wù)系統(tǒng)等等，也帶給草小的每一個(gè)與會(huì)者深深的思考。
三天的學(xué)習(xí)交流中，草小教育集團(tuán)一行與教育同行深入探討，圍繞校長(zhǎng)老師關(guān)心的核心話題：培養(yǎng)什么樣的人，設(shè)計(jì)怎樣的學(xué)校，學(xué)校的周邊有什么?學(xué)校的未來(lái)會(huì)發(fā)生什么?教師的可能有哪些?等等。
盛會(huì)期間，草堂小學(xué)校長(zhǎng)藍(lán)繼紅以“時(shí)光、童年、房子——我理想中的學(xué)校面孔”為題，同與會(huì)嘉賓一同分享了她眼中的理想校園。什么是理想的學(xué)校面孔?藍(lán)校長(zhǎng)從一封久別的孩子的來(lái)信娓娓道來(lái)。
她認(rèn)為，理想的學(xué)校首先要回到兒童，定位學(xué)校面孔的童年氣質(zhì)，核心在于是否具備從徹底的兒童視角，回歸教育本質(zhì)的辦學(xué)勇氣。其次，要追求智慧，核心在于是否擁有培養(yǎng)孩子既深深扎根于中華文脈，有徜徉流連于舉世星輝的辦學(xué)智慧。理想中的學(xué)校，東西方文化在此交融，匯成一個(gè)完備的“人類文明混合體”，以立體多元的方式呈現(xiàn)在孩子面前。理想中的學(xué)生，深植中華文明底蘊(yùn)，又能夠工作和生活在全世界每一個(gè)地方，能承受任何膚色任何領(lǐng)域人才的競(jìng)爭(zhēng)與合作……最后，理想的學(xué)校一定是朝向未來(lái)，處理好面向未來(lái)的學(xué)校，教育中人與技術(shù)、人與工具、人與資源的關(guān)系。
一所理想的學(xué)校不僅僅是一堆擺滿課桌的房子，而是要寫一本關(guān)于校園的“新書(shū)”，那個(gè)我們必將奔赴的未來(lái)，為孩子、老師和家長(zhǎng)，用磚瓦水泥，桌椅板凳，互聯(lián)網(wǎng)，課程體系的一本“理想教育立體書(shū)”。
打開(kāi)新視野，草小教育集團(tuán)將面向未來(lái)，繼續(xù)出發(fā)!讓心靈如花綻放，讓生命擁抱世界，朝著更高、更遠(yuǎn)、更好!
