為使教師初步養(yǎng)成快樂工作、健康生活的習(xí)慣，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力，2017年10月27日，成都石室小學(xué)組織全體班主任教師到四川最專業(yè)、設(shè)施最齊全、環(huán)境最好的青少年素質(zhì)教育基地——“非凡少年社會(huì)實(shí)踐基地”參加了一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)之戶外素質(zhì)拓展實(shí)踐訓(xùn)練。全體班主任對(duì)此次活動(dòng)表示非常滿意。
本次活動(dòng)有32余名班主任參加，培訓(xùn)課程分為團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人挑戰(zhàn)三個(gè)部分。
首先，由教練講解全天的活動(dòng)流程和規(guī)則。然后，隊(duì)員們發(fā)揮個(gè)人智慧，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同完成了三個(gè)任務(wù)：取隊(duì)名、呼口號(hào)、選隊(duì)長。
接下來，團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目的考驗(yàn)開始了。老師們從高12米、橫跨湖面220米的高空滑索上滑過，面對(duì)心理恐懼，他們依然積極配合、踴躍參與，突破自我極限。在米諾斯迷宮中，老師們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成了挑戰(zhàn)，不僅發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的整合能力，更體現(xiàn)了老師們的團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)中，老師們參與的“萬花筒”接力比賽是將本次活動(dòng)推向高潮的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目需要一定的技巧性，要求兩名隊(duì)員同在一個(gè)滾筒，保持手腳并用、步伐節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。在比賽之前，兩個(gè)小組的老師們都積極地練習(xí)、研商;比賽過程中，每個(gè)隊(duì)的參賽者配合得相當(dāng)協(xié)調(diào)，邊走邊喊口號(hào)，以此來調(diào)節(jié)步伐節(jié)奏。
通過本次活動(dòng)，老師們充分體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作力量的強(qiáng)大，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性，明白在工作中只有個(gè)人與集體達(dá)到統(tǒng)一，才能保證教學(xué)工作的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。（陳瑤）
