為踐行新課程、新課標、新課堂理念，進一步提升中青年教師專業(yè)素養(yǎng)，深化課堂教學改革，全面提高育人質(zhì)量，10月17日-20日，安岳縣樂至街小學舉行了中青年教師賽課活動。
教師精心準備
教師們?yōu)榱松虾盟季S訓練課，都做了充分的準備，用心整合教材，認真?zhèn)湔n；擬定好思維訓練打算，教師們依據(jù)大綱或課標要求，緊扣教材或略高于教材難度，有明確訓練目的和要求、訓練形式和方法。精心設計教學流程，積極探索教法，預設學生學情。
亮點紛呈
學習目標明確具體，體現(xiàn)在教學全過程；教師都使用了多媒體輔助教學，讓學生在一種動態(tài)、開放、生動的學習氛圍中學習，把枯燥的知識變得生動，使單一的說教變得多元，既活躍了課堂氣氛，又提高了課堂教學效率，更增強了學生的學習興趣；能將思維訓練的練習設計和平時的考點結(jié)合起來，而且練習形式多樣化；講課注重實效性；注重板書的設計與書寫，發(fā)揮它在課堂教學中的作用。
課堂引領各有千秋
教師們都把課堂教學作為思維訓練的主陣地，重課堂上思維訓練的指導。劉丹老師的《容斥原理》課堂設計新穎，重點突出，形象生動；王小雄老師的《工程問題》創(chuàng)設思維情景激發(fā)思維，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性；丁瑜華老師的《雞兔同籠》，引導學生主動思索、敢想敢說，重視學生動手操作能力……課堂上新課程理念不同程度地得以體現(xiàn)。同時，學校教師積極聽課、評課，為整個比賽創(chuàng)設了濃厚的氛圍。
一堂堂精彩的課堂展示，為教師們提供了一次鍛煉和成長的機會，讓大家在實踐中學習、感悟、提升。不浮于表面，不流于形式，學校將為打造精品高效課堂不斷努力著。（通訊員 胡敏 龍春艷 蘇芳）
安岳縣樂至街小學,教師賽課
