為加快推動教師培訓方式改革進程，3月29日上午，安岳縣教育系統(tǒng)繼續(xù)教育專干業(yè)務培訓會在東方紅小學會議室舉行。全縣責任區(qū)督導組及中小學(幼兒園)繼續(xù)教育專干、教師進修學校指導教師共190余人參加了此次培訓。培訓會由教師進修學校校長羅本志主持。
培訓會上，安岳縣教育和體育局黨辦主任蔣遠軍對“學習強國”學習平臺積分納入教師繼續(xù)教育管理作了布置安排;人事股副股長康娟介紹了教師專業(yè)發(fā)展共同體建設的背景，要求各學校務必高度重視，轉變觀念，以共同體建設促進教師專業(yè)發(fā)展。
安岳教師進修學校黨支部書記戴長志對教師專業(yè)發(fā)展共同體建設的實施作了詳細安排。戴長志書記進一步闡釋了建設教師專業(yè)發(fā)展共同體的重要意義，解讀了教師專業(yè)發(fā)展共同體的內涵，深入細致地分析了當前安岳縣實施中存在的主要問題及原因，并對下一步工作提出了實施建議。
進修學校教導處副主任羅家對《安岳縣中小學教師專業(yè)發(fā)展共同體管理辦法》進行了詳細解讀，并對下一年度教師繼續(xù)教育登記作了安排。進修學校教師黃洪濤、努力九義校教師李敬萍分別作了題為《轉變培訓方式 提升參訓實效》《教師工作坊研訓建構模式》的經驗交流，為大家搞好教師專業(yè)發(fā)展共同體提供了案例參考。
通過培訓，全體老師進一步明確了實施的目的要求，明晰了實施步驟與策略。老師們紛紛表示，在實施過程中，一定按照要求，做到共同體建設與校本研修相結合、與督導組和學校的常規(guī)工作相結合、與教師的專業(yè)發(fā)展相結合、與安岳縣培訓經驗相結合，提升研訓質量，切實解決學校和教師亟需解決的問題，促進教師專業(yè)發(fā)展。（安岳教師進修學校）
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