四川教育新聞網(wǎng)資陽(yáng)9月21日訊 (通訊員 王春燕)為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，鑄就一支忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。根據(jù)安岳縣教育局《關(guān)于“立師德、鑄師魂、做合格的人民教師”師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)的通知（安教發(fā)〔2016〕203號(hào)）》文件精神。安岳縣龍臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)扎實(shí)做好師德師風(fēng)教育活動(dòng)第三階段工作。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為保證我校順利開展并取得良好效果，學(xué)校已成立組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)第一責(zé)任人，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的階段方案。
（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
本次師德師風(fēng)第三階段工作的主要環(huán)節(jié)就是查擺問(wèn)題、進(jìn)行整改和建章立制。學(xué)校結(jié)合實(shí)際分階段逐一落實(shí)。一是教師就理想信念、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、廉潔從教等方面作深刻剖析，進(jìn)行自查自糾；二是以年級(jí)為單位認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)查擺出的問(wèn)題，分類梳理匯總，歸納出問(wèn)題的表現(xiàn)形式，剖析問(wèn)題實(shí)質(zhì)，形成問(wèn)題臺(tái)賬；三是全校性剖析，學(xué)校通過(guò)教師會(huì)、職代會(huì)等方式，對(duì)全校存在的共性師德問(wèn)題、突出師德問(wèn)題進(jìn)行剖析、查擺，形成問(wèn)題清單和查擺問(wèn)題成果；四是開展問(wèn)卷調(diào)查。做到查擺問(wèn)題要全面，進(jìn)行整改要實(shí)在，建章立制要規(guī)范，真正煥發(fā)廣大教師的青春與活力。
（三）廣泛宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督
學(xué)校通過(guò)師德師風(fēng)專欄、集會(huì)、教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師和師德先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡，形成良好的輿論氛圍。設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式，廣泛征求群眾意見和社會(huì)反映，強(qiáng)化監(jiān)督。
（四）嚴(yán)格考核，建章立制
學(xué)校將嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德年度考評(píng)細(xì)則》對(duì)廣大教職工進(jìn)行師德考核，并將考核結(jié)果存入教師個(gè)人師德檔案。師德考核不合格者在年度考核、績(jī)效考核、評(píng)先晉級(jí)、職稱評(píng)聘等方面實(shí)行“一票否決”。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)納入常態(tài)化、制度化軌道，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
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