四川教育新聞網(wǎng)資陽6月17日訊（通訊員 吳鑫） 近日，安岳縣來鳳初中在校長吳文生的倡導(dǎo)下開展了以“獻(xiàn)給孩子成長最有價值的禮物”為主題的課堂師生角色互換活動。
本次活動旨在把課堂還給學(xué)生，給學(xué)生們一個鍛煉的機(jī)會，使他們在成長的歷程中有一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷�；顒又�，通過師生角色互換，讓學(xué)生扮演教師，不僅讓學(xué)生更好地去了解作為一名教師的工作和責(zé)任，去體驗(yàn)當(dāng)一名教師的辛苦和樂趣，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；同時也讓老師們做回了一次學(xué)生，通過聽學(xué)生講課，總結(jié)出自己以往在教學(xué)過程中的得失，找到教學(xué)過程中的“觸發(fā)點(diǎn)”，分析出每一節(jié)生動精彩、充滿活力的課堂的關(guān)鍵所在。
此次活動通過精心準(zhǔn)備，同學(xué)們展現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈、充滿驚喜并令人感動的課程。把課堂還給學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，讓教師在教中放下“架子”，讓學(xué)生的自主性在學(xué)中得到“解放”，這樣更能調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，真正體現(xiàn)了教學(xué)相長，達(dá)到了師生共贏的目的。
